小熊滚球(六一儿童节颁奖典礼作文二百字)
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2024-06-09
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1. 小熊滚球,六一儿童节颁奖典礼作文二百字?
上午,操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声,走过去一瞧,呀,原来是我校师生欢聚一堂,共同庆祝“六一”儿童节呢!联欢会的节目可谓是丰富多彩,在所有节目当中,我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听,音乐响起来了,多么活泼,多么欢快:看,舞台的灯光亮起来了,可爱的小演员出场了,他们个个都穿着可爱的小动物服装;瞧,那只棕色的小兔子,摇摇尾巴,晃晃脑袋,顽皮极了!这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事:大森林里发生了一次火灾,小熊为了救其它的小动物而受了伤,身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后,观众们掌声大作。联欢会的节目个个精彩纷呈,有京剧,有滑轮表演,有快板,我们大饱眼福,都沉浸在欢乐之中了。这时,主持人再次出场了,他们的脸上洋溢着笑容,用甜美的声音对我们说:“下面请欣赏艺术体操表演”。快看,演员出来了。滚球,舞彩带,她们把看家本领都拿了出来。你瞧,中间那个穿黑衣服的女演员,她身体的韧性简直太好了,随便一弯腰,轻轻松松头已经触碰到脚跟,球儿就像一个听话的孩子,随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然,球儿一不小心,要滚下地了,我们的每一根神经都绷得紧紧的,心想:遭了!这下演砸了。可是演员不慌不忙,只轻轻一抬腿,球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了,馆内静悄悄的,只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟,观众才回过神来,艺体馆里爆发出经久不息的掌声。回家后,联欢会的音乐仍然在我的耳边回响,我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。
2. 幼儿户外活动包含哪几部分?
幼儿户外活动内容
1、棋类游戏
(1)材料:玉米粒。及时贴、吹塑板、豆子、石子、桃(杏)核、
(2)玩法:在《民间游戏》书上。
2、 跳房子 (锻炼孩子双、单脚弹跳能力)
(1)材料:水管、及时贴、松紧带、沙包。
(2)玩法:幼儿在水管组成的 房子里逐格双脚跳跃或单脚跳跃,遇到沙包时,捡起来,继续跳,直至终点。
3、跳豆腐
(1)材料:废旧纸箱或KT板、木棍、及时贴、卡纸、乒乓球(2)玩法:在格子中双脚跳跃或单脚跳跃,跳完格子后将乒乓球投在小熊口中,看谁投得准。
4、跳五星
(1)材料:废旧塑料条、彩龙、可乐瓶、颜料、稻草圈。
(2)玩法:六位小朋友拍手唱歌曲,边唱歌曲边绕五角星跑跳,等老师喊停后,各自抢占一个角,抢着的套圈,抢不找的等待下一轮游戏。
5、跨栏
(1)材料:八宝粥筒、木棍、沙包
(2)玩法:让小朋友跨越栏杆跳到终点捡起沙包往回跑,看谁跨得又好有快。
6、跳跳棋
(1)材料:泡沫、纸箱、松紧带
(2)玩法:每个小朋友掷两次骰子,然后迅速算出相加的得数,得数是几就走到棋盘中相应的数字上。
7、数字游戏 (巩固中班幼儿对数字1-10得认识)
(1)材料:轮胎、呼啦圈、彩龙、松紧带
(2)玩法:单双脚跳,一幼儿喊数字,其余幼儿跳数字,先直跳1、2、3、4、5,再倒跳6、7、8、9、10。
8、绕障碍物拍球
(1)材料:饮料瓶、颜料、体操棒、皮球。
(2)玩法:幼儿分两组,绕障碍物(饮料瓶)拍球,用时少者为胜。
9、套圈
(1)材料:饮料瓶、颜料、彩龙、柳条、旧呼啦圈。
(2)玩法:圈内6人套圈,圈外6人数圈,投得多的为胜。
10、蚕宝宝找桑叶
(1)材料:弓形门、沙网、棉垫、卡纸制作的桑叶。
(2)玩法:幼儿爬过弓形门,捡到桑叶,在爬回起点,把桑叶放在纸盒里。
11、投掷网
(1)材料:呼啦圈、大塑料袋、小球、彩龙、及时贴(2)玩法:幼儿瞄准往网中投球,投得多者为胜。
12、坦克
(1)材料:饼干箱子、胶带粘成坦克状
(2)玩法:幼儿在坦克中向任何方向爬。
13、赶纸球
(1)材料:废旧报纸、木棍、饮料瓶、纸箱
(2)玩法:幼儿分两组滚球,谁先赶完为胜。
14、好玩的报纸球
(1)材料:报纸、松紧带、塑料布、漆
(2)玩法:幼儿蹦跳打球,练习幼儿的跳跃能力。
15、钓鱼
(1)材料:木棍、及时贴、卡纸、铁丝、皮管、彩龙
(2)玩法:幼儿用鱼钩钓鱼,钓得多者为胜。
16、挑担子
(1)材料:娃哈哈瓶、松紧带、及时贴、木棍、沙
(2)玩法:幼儿挑着完或摆在地上跳着玩。
3. 能推荐几个亲子游戏吗?
在孩子的房间布置一个社交游戏区,
可以让孩子在玩乐中学会了分享,更好地表达自己,培养更好的社交能力。
鼓励孩子多参与竞争,也要鼓励孩子学会团队合作。
参与社交游戏,玩智力游戏,可以让孩子在游戏中默默成长!
学会了解决问题~
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4. 一周岁宝宝玩什么玩具好?
1岁的宝宝能玩的玩具那可就多了,不过总体上来讲,因为孩子还小,不能玩太复杂的。另外孩子的听、视、触觉在快速发育中,挑选玩具的时候,也尽量找能刺激孩子感官发育的玩具。
推荐几个吧:
曼哈顿球经典玩具,给宝宝多方面的刺激。 色彩斑斓,刺激宝宝对颜色的感知;用手抓球,锻炼宝宝的抓握和手臂力量。采用环保TPU材质,柔软安全,可做牙胶。还可当摇铃,声音柔和不刺耳,促进宝宝听觉发育。做工精致安全,采用双层超声波焊塑工艺,圣诞树倒刺卡扣工艺,无粘胶,无金属部件,扯不坏,拽不脱。infantino婴蒂诺触感手抓球 来自美国的多纹理感知球,适合6个月以上的宝宝。锻炼宝宝触觉、视觉、抓握能力,培养孩子空间感。环保塑胶材质,安全柔软,不同形状,表面有不同纹理、凹陷和凸起,帮助宝宝锻炼触觉和抓握能力。色彩鲜艳,激发宝宝对色彩的辨识能力。在玩耍中,感知探索周围空间,形成最初的空间感。FISHER-PRICE费雪彩虹圈经典套圈玩具。有不同颜色、不同大小的套环,锻炼宝宝识别颜色,了解大小排序概念。顶部透明小圈内有小彩珠,晃动有沙沙声,锻炼宝宝听觉。不倒翁底座设计,玩耍时不容易倒下。做工细致、色彩鲜艳、表面光滑无毛刺,宝宝玩耍时不会划伤小手。圆环形套圈,适合宝宝小手抓握,提升手部力量。在玩耍过程中,还能锻炼宝宝手眼协调能力。日本People碧宝六面盒 来自日本,设计巧妙。有6个面,每一面都是日常生活中常见物品。顶端是一个模拟纸抽盒,体现了日式场景化教育。玩具加入了常见的声光电反馈,比如拨电话会发出音乐,打开水龙头会有流水声……真实反馈,模拟真实生活场景。家长可用作亲子互动工具,在场景中锻炼宝宝手脑协调能力,认知事物,养成良好习惯。Sassy摇铃五件套 摇铃套装,量大实惠。除了经典爆炸球,还包括面包超人摇铃,沙锤玩具等。 经典的爆炸球,做工复杂,玩法丰富。表面有不同凸起,采用不同图案,还配有两个透明触点,内置彩色及黑白色滚珠,可发出悦耳摇铃声。 整套玩具,从不同方面锻炼宝宝抓握能力,促进宝宝听觉视觉的发育,值得推荐。蒙氏蛋杯/圆形扣片超级经典的蒙氏玩具。宝宝需要一手握杯,一手拿蛋,将蛋放到杯中,在这个过程中,促进宝宝手眼协调能力和精细动作的发展。圆形扣片是同样玩法,每个扣片上都有一个缺口,宝宝要将这两个扣片缺口对缺口连在一起,同样锻炼宝宝的手眼协调及精细动作。 玩具采用安全无毒的环保木材,精细打磨,光滑无毛刺,重量适宜,更适合宝宝玩耍。蒙氏木质纺织鼓 精致的小鼓玩具,促进孩子对颜色、声音及原理了解。鼓面分为不同颜色,好看又能激发孩子兴趣。转动轻巧不卡顿,还会发出声音,锻炼孩子动手能力及听视觉的发展。 优选芯材榉木料,安全环保,手工打磨,每一个角落都光滑无毛刺,造型精美,既是玩具,又是艺术品。好了,就推荐这几个吧,颜色鲜艳,玩法简单,促进孩子感官发育,特别适合1岁左右的宝宝。
5. 让亲密感飙升的亲子游戏有哪些?
谢邀。平时想和孩子一起互动却不知道可以做什么?再也不要把手机、平板扔给孩子独自娱乐啦!好玩又充满智慧的游戏,可以让孩子从游戏中边玩边学,开发更多的潜能,同时也是亲子感情的促进剂哦~
象老师给大家分享几个有趣的亲子互动游戏,赶紧收藏,周末和孩子在家玩起来吧!
“袋鼠妈妈和小袋鼠”准备道具:无
游戏方法:孩子扮演“小袋鼠”,妈妈扮演“袋鼠妈妈”站在孩子后面,双手搭在孩子的肩膀上,两人一起有节奏地像袋鼠一样向前跳跃。当爸爸扮演大熊出现时,“袋鼠妈妈”和“小袋鼠”站住不动,“大熊”绕着妈妈和孩子转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠忍住不动不笑则胜利。
游戏智慧:训练孩子动作的敏捷性和控制力,培养父母孩子之间的协调性。
“做个勤劳的小园丁”准备道具:蔬果种子、泥土、花盆、铲子
游戏方法:让孩子亲手种蔬果,观察植物的生长变化,督促孩子自觉按时浇水、除草,还可以让孩子用记录下植物的生长状况,等到蔬果成熟的时候让孩子尝尝自己的劳动成果。
游戏智慧:让孩子身体力行,体会种植蔬果的乐趣,同时让孩子体会到食物的珍贵。
象老师小贴士:可以选择一些较快收成、生长变化较大的植物来种植;或者选择孩子喜爱的植物,种植过程中可以适当给孩子科普一些农作物知识。
“小小故事家”准备道具:玩偶数只
游戏玩法:用玩偶代表家庭中的每个成员,让孩子编创家庭故事或设想每个家庭成员面对不同处境的反应;比如,孩子生气时,爸爸妈妈怎么办;妈妈生气时,孩子怎么办等等。
游戏智慧:可以培养孩子与人沟通的技巧和社交能力。
“小小音乐家”准备道具:塑料罐、玻璃罐等罐子若干,纸箱、棒子
游戏玩法:让孩子用耳朵听、用手敲打,认识不同材质的物体发出的不同音色。家长和孩子一起把各种道具当成乐器敲打,配上音乐,来一场即兴的演奏。
游戏智慧:可以培养孩子的音乐素养,开发孩子的潜能。
“疯狂配音员”准备道具:空纸箱
游戏玩法:以孩子的生活经验为基础,父母和孩子一起编创一个小故事,讲故事的时候,用空纸箱制造一些适当的音效,如:脚步声,敲门声、风声、雨声等等。
游戏智慧:模仿日常生活中的声音,可以培养孩子的注意力、想象力和创造力。
象老师小贴士:这是激发想象力的游戏,孩子模仿敲出的声音不一定要逼真,只要有不同的变化即可,同时,也要注意避免孩子因兴奋过度只顾敲击东西,而不静下心来听故事和配音哦。
“小鱼日记”准备道具:鱼缸、水草、小鱼数条等
游戏玩法:和孩子一起布置一个小鱼的家,放入小鱼饲养,鼓励孩子随时观察和记录下小鱼生长的变化。
游戏智慧:孩子通过饲养和观察小鱼,训练视觉的追视能力,培养主动学习的精神和提高对自然生态的了解。
象老师小贴士:当孩子碰到小鱼因不适应水质而死亡的情况下,父母要适时安慰孩子,并趁机解释一下自然的生死现象。提醒孩子鱼缸要定期换水和清洗,父母分配工作,提高孩子的参与感。
“我的好朋友”准备道具:无
游戏玩法:让孩子给父母介绍一下自己的好朋友,鼓励孩子表达出TA心中好朋友的外貌、性格、优点、两人之间的故事等等。
游戏智慧:通过分享和诉说,让孩子进一步了解“好朋友”的意义,学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。
“小小诗人”准备道具:无
游戏玩法:游戏前,父母可以先跟孩子分享一些儿童诗歌,然后和孩子一起围绕一个主题创作诗歌,如雨天、下雪等等。
游戏智慧:提供孩子创意的联想,提升语文表达能力。
象老师小贴士:诗歌形式和长短不一,不需要定规则给孩子;当孩子完成创作时,要给予大大的赞美和鼓励,增加孩子的自信心。
“我的自画像”准备道具:纸、笔、镜子
游戏玩法:让孩子看着镜子观察一下自己的脸部特征,然后画下镜子中看到的自己。
游戏智慧:孩子从画自己的相貌入手,学习和认识自己和别人的不同,帮助其理解、接纳和欣赏自己,同时提高孩子的美术素养。
“手指画”准备道具:儿童颜料、纸、罩衣
游戏玩法:给孩子穿上罩衣,和孩子一起在大大的纸上用手指蘸取颜料涂画。
游戏智慧:适当的手部锻炼,帮助孩子更好地锻炼自己,开发手部的灵活性。
6. 1岁的宝宝适合玩哪些玩具?
(一)婴儿的身体发展
给0-1岁宝宝准备玩具之前,我们先要了解0-1岁宝宝的身体发展规律。
讲到0-1婴儿的身体,不得不提神经元的发展。
新生儿的脑部,拥有将近一千亿个神经元。
神经元之间的信息传递过程有点像电流传递。
这里我们要介绍神经元上面这层浅黄色的包裹物。
婴儿刚刚出生时,只有一小部分神经元有这层包裹物。这层东西就像绝缘体,让神经元里传递的电流不会漏电,保证传递的信息可以准确无误地到达要去的地方。它们是由脂肪和蛋白质组成的。婴儿喝的母乳含大量的脂肪和蛋白质,大部分被用来生成这层东西。
只有被包裹好的神经元,才能准确无误完成大脑想要的动作。举个例子,一个月大的孩子,还不能有意识地动手指,因为这层包裹物还没有长到那里去。神经元传递的信息也就无法有效传递到手指。讲到这里,我们就要讲一下包裹物生长的规律了。
它生长的规律是这样的,
从头端往尾端:头部最先会动,然后是手,最后才是脚。
从近端往远端:身体中心部位最先会动,之后才学会末梢的运动。例如先会控制动胸部腹部,然后才是手腕,最后才是手指。
由简单到复杂:先学会简单的大动作,再掌握细腻的小动作。例如先学会抓握,然后才是捏。
这也就是为什么孩子会先动眼睛,才会动脖子;先会动肩膀,之后才会动胸部;先会动腹部,然后才会动腿,最后会动各个手指和脚的精细动作。而不是先会动腿,然后才会动脖子。这就是我们所说的发展规律。
而这层包裹物的名字叫做髓鞘。感兴趣的同学可以自己上网搜索一下。
髓鞘化的基本规律:
第1个月:眼睛能有意识地转动
第2个月:头,能抬头
第3个月:手臂
第4个月:能翻身
第5-6个月:靠辅助物能坐起来
第7个月:独立坐起来
第8个月:爬行
第9个月:按着辅助物站起来
第10个月:靠辅助物站立行走
第11-12个月:独立站立起来
第12-14个月:走路
知道婴儿身体的发展规律,可以帮助我们决定0-1岁各个阶段需要怎样的玩具。
(二)各阶段的发展和需求
我把0-1岁分成四个阶段介绍。每个阶段,孩子都有新的发展,有新的姿势。每个阶段,也都有新的需求。
第1-3个月:躺着第4-6个月:能翻身-能靠辅助物坐第7-9个月:能坐-能爬行第10-12个月:能站-能走
1.第1-3个月
这个阶段髓鞘化到了眼睛-脖子-手臂。我们可以准备一些能刺丨激宝宝视觉的玩具。到了两三个月時,可以增加让手能碰到有触感的玩具。
先说说新生儿的视觉。
新生婴儿刚开始只能区别明暗喜欢复杂的形态和曲线婴儿喜欢注视人的脸部嬰兒鲜明的对比色和中亮度的物品最能吸引新生婴儿的凝视。
根据这一特点,我们为新声婴儿准备的第一个玩具是Munari吊铃。
全手工,无电池,无声音。随空气转动而转动的手工吊铃。它的特点是,黑白对比色,形态曲线复杂。这时候婴儿只能区别明暗,所以这款手工吊铃是专为新生婴儿准备的。
在商场选购吊铃时,也可以根据这些特点去选择合适的。
孩子的视觉慢慢发展,我们可以开始更换别的吊铃。根据宝宝的喜好,观察他对哪个最感兴趣,就挂哪个。
以下全都是各种蒙特梭利风格的手工吊铃,感兴趣的朋友可以在家手工制作几个给宝宝用。
另外,因为髓鞘化慢慢到手臂。宝宝开始会手拍东西的有意识动作。有时候,他们也有踢腿的无意识动作。这时候,可以准备用手拍到或者用脚踢到会响的吊铃。
例如:一条丝带加一个铃铛。
挂在孩子手能拍到的胸前,或者脚能踢到的脚边。这是一款成本低又好玩的吊铃。
又例如:一条有弹力的带,加上一个圆环。变成孩子能够拍和抓的吊铃。
这个时候,孩子有抓握的无意识动作。我们可以准备一些给孩子抓握并且能发出声响的小玩具。
最后,要严重推荐的一款玩具是kickingball。这是一款可手拍,可脚踢,以后孩子会爬了之后,还可以追在它后面爬的手工棉布球。
下面这个孩子脚边有kickingball可以踢,头上有mobile可以看。真是忙的不亦乐乎。
孩子会坐之后,这个球可以拆下来放在篮子里面给他玩。孩子会爬之后,可以在棉布球后面追着它爬。
2.第4-6个月
前3个月,我们主要着重准备视觉以及手脚可触碰且发出声响的玩具。
到了4-6个月,随着髓鞘化发展,孩子逐渐可以借助辅助物坐起来。这时候,他们的姿势不再是躺着的。双手也被解放出来可以玩手里抓的玩具。
这个阶段,我们可以准备刺丨激手部肌肉和眼手协调的玩具。同时,这个时候孩子开始长牙齿。他们经常需要拿东西往嘴里咬。玩具最好是可以给他们咬的。
所以,这个阶段玩具的主要用途:
伸手抓触摸嘴咬尝试转动手腕两手同时使用
符合这些条件的,都可以作为孩子的玩具。
例如下面这些:
相扣木环interlockingdiscs:
突起的橡胶球RubberBallwithProtrusions
SpherewithLittleBalls(Dolio)
圆柱摇铃
如果要找东西给孩子长牙时拿在手里可以咬着用,也可以考虑天然食品:
苹果
生胡萝卜
法式面包
3.第7-9个月
到了7-9个月,孩子眼手协调动作会进一步精细。以前只能伸手抓取;触摸;转动手腕;放到嘴里。现在,他可以做更精细的动作。比如,拿出来,放进去,松手。
所以,我们可以为他们准备眼手协调的新玩具,满足他们新的需求。
物体恒存盒objectpermanencebox
(练习眼手协调的同时,明白物体恒存的概念。眼睛看不到的东西,不代表消失了。)
圆圈套环ringstackers
蛋杯和蛋eggincups
下面这个也是很好的玩具。tracker追踪玩具。可以锻炼孩子眼睛追踪运动的物体,有利于日后的看书阅读能力;平衡能力;孩子还可以扶着他站起来。
这个阶段,髓鞘化到了腿部肌肉。孩子开始会爬,也开始尝试站起来了。他们不再只是在原地坐着玩。他们需要更大空间,做更大的动作。这个时候,除了准备新玩具,爸爸妈妈们也要更加注意家里环境的安全问题,例如桌布和窗帘不要垂到地上,不然孩子会爬过去把它拉下来。
这个阶段,我们会准备一篮子的球类。最好选不会滚的太快的球。这样宝宝在后面追着爬比较容易追得上,不会太有挫折感。
前面说了,这个阶段孩子活动范围和活动能力大幅度加大了。他们会特别喜欢阶梯,我们可以准备一两级小台阶给他们爬上爬下。
家里没有楼梯的,可以在市面上买到一些软的楼梯给孩子爬。家长必须在旁边看着,保证安全。
准备一些可供他们抓着扶着站起来的东西。例如很重的家具,或者是专门给孩子抓着站起来的架子。
4.第10-12个月
这个时候,孩子眼手协调进一步发展。同时,可以辨识形状,进行配对。手部肌肉也能做更加精确的动作。
形状配对盒(先只要三个形状就好。等宝宝掌握了三个,再换有更多形状的。)
彩虹圆环套环
俄罗斯娃娃
(打开,盖上,学习大小的概念)
当然,你也可以利用家里的材料,自制玩具:
这个阶段,神经元慢慢髓鞘化到腿脚。通过肌肉的多次锻炼,孩子们开始能站能走。这个时候,他们需要更多走动的空间,以及可以锻炼到腿部肌肉的玩具。
推车pushwagon
(要选宽点重点的,不容易翻倒。孩子走路还不太稳,需要扶着推车。如果推车太轻太窄小,容易不稳。)
babytrike
climbingarch
pullalongduck
这个时候,孩子也可以开始艺术创作了:
蜡笔
画架
(三)说话,读书和音乐
0-1岁是新生儿建立对环境的信任的阶段。爸爸妈妈的声音可以给孩子安全感。大人应该多和宝宝互动,多和他们说话唱歌和读书。
音乐也是非常重要的一部分。爸妈可以玩乐器,唱歌,播音乐给孩子听。到宝宝可以用手抓乐器时,他就可以加入爸爸妈妈一起玩音乐。
家里可以常备一个小篮子装各种小乐器。比如:铃鼓/拨浪鼓/响葫芦/迷你非洲鼓/沙锤/口琴/雨声筒/钟琴
(四)最后的几点补充
1.大自然以上都是在室内可以使用的玩具。不过,大家不要忘了,大自然是最好的游乐场,大自然有最好的玩具。比如树上的叶子,随着风动来动去,是一个天然的mobile吊铃。
找个晴天周末,带上孩子到户外看花,看蝴蝶,看叶子。这些都是最好的玩具。那里,还有鸟声,有风声。大人的陪伴,也是非常重要的。
2.家庭自制玩具
另外,不要以为昂贵的玩具,就是最好的玩具。其实,每个玩具的背后,都是为了满足孩子用到某一个技能或动作的需求。比如,抓住/松手/拿出来/塞进去/摇一摇/抽出来/放进去。
有心的爸妈其实完全可以用家里现成的材料,做成孩子感兴趣的玩具。比如存钱罐和硬币组合在一起,就是一个拿出来放进去/拿捏的玩具。又比如一个空的纸巾盒和几块小方布,也是一个抽出来放进去/抽取的玩具。纸巾盒小方布不仅可以满足孩子抽纸巾这个动作的需求,还可以省下家里的纸巾,不会再被宝宝浪费掉。大家不妨试一下。
3.家长的观察能力
大人的观察能力也是非常重要的。每个孩子的发展进度都是不一样的。我们要学会观察宝宝,判断他这个阶段对什么感兴趣,能够做什么动作。手部能做到抓握还是拿捏还是抽取。只有通过细心的观察,我们才能为他们准备最适合他们这个阶段的玩具。
本文来源:KateZeng,如有侵权,请联系我删除!
7. 1岁8个月女宝宝适合什么玩具?
一岁八个月,宝宝适合的玩具现在太多了,因为她会走路了,你可以给他买嗯,揉揉熊的小狗呀,揉揉熊的小熊现在的小熊和小狗里面都可以装电池,装上他们都会发出逼真的声音,小宝宝的话还可以给买点芭比娃娃,芭比娃娃里面的衣服呀,鞋子呀,头饰都有很多,让宝宝去给他们成天穿衣服,收拾他们,想象一下,他们长大了是什么?
这样的话,可以给宝宝一个好的习惯,知道每天换衣服
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1. 小熊滚球,六一儿童节颁奖典礼作文二百字?
上午,操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声,走过去一瞧,呀,原来是我校师生欢聚一堂,共同庆祝“六一”儿童节呢!联欢会的节目可谓是丰富多彩,在所有节目当中,我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听,音乐响起来了,多么活泼,多么欢快:看,舞台的灯光亮起来了,可爱的小演员出场了,他们个个都穿着可爱的小动物服装;瞧,那只棕色的小兔子,摇摇尾巴,晃晃脑袋,顽皮极了!这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事:大森林里发生了一次火灾,小熊为了救其它的小动物而受了伤,身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后,观众们掌声大作。联欢会的节目个个精彩纷呈,有京剧,有滑轮表演,有快板,我们大饱眼福,都沉浸在欢乐之中了。这时,主持人再次出场了,他们的脸上洋溢着笑容,用甜美的声音对我们说:“下面请欣赏艺术体操表演”。快看,演员出来了。滚球,舞彩带,她们把看家本领都拿了出来。你瞧,中间那个穿黑衣服的女演员,她身体的韧性简直太好了,随便一弯腰,轻轻松松头已经触碰到脚跟,球儿就像一个听话的孩子,随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然,球儿一不小心,要滚下地了,我们的每一根神经都绷得紧紧的,心想:遭了!这下演砸了。可是演员不慌不忙,只轻轻一抬腿,球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了,馆内静悄悄的,只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟,观众才回过神来,艺体馆里爆发出经久不息的掌声。回家后,联欢会的音乐仍然在我的耳边回响,我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。
2. 幼儿户外活动包含哪几部分?
幼儿户外活动内容
1、棋类游戏
(1)材料:玉米粒。及时贴、吹塑板、豆子、石子、桃(杏)核、
(2)玩法:在《民间游戏》书上。
2、 跳房子 (锻炼孩子双、单脚弹跳能力)
(1)材料:水管、及时贴、松紧带、沙包。
(2)玩法:幼儿在水管组成的 房子里逐格双脚跳跃或单脚跳跃,遇到沙包时,捡起来,继续跳,直至终点。
3、跳豆腐
(1)材料:废旧纸箱或KT板、木棍、及时贴、卡纸、乒乓球(2)玩法:在格子中双脚跳跃或单脚跳跃,跳完格子后将乒乓球投在小熊口中,看谁投得准。
4、跳五星
(1)材料:废旧塑料条、彩龙、可乐瓶、颜料、稻草圈。
(2)玩法:六位小朋友拍手唱歌曲,边唱歌曲边绕五角星跑跳,等老师喊停后,各自抢占一个角,抢着的套圈,抢不找的等待下一轮游戏。
5、跨栏
(1)材料:八宝粥筒、木棍、沙包
(2)玩法:让小朋友跨越栏杆跳到终点捡起沙包往回跑,看谁跨得又好有快。
6、跳跳棋
(1)材料:泡沫、纸箱、松紧带
(2)玩法:每个小朋友掷两次骰子,然后迅速算出相加的得数,得数是几就走到棋盘中相应的数字上。
7、数字游戏 (巩固中班幼儿对数字1-10得认识)
(1)材料:轮胎、呼啦圈、彩龙、松紧带
(2)玩法:单双脚跳,一幼儿喊数字,其余幼儿跳数字,先直跳1、2、3、4、5,再倒跳6、7、8、9、10。
8、绕障碍物拍球
(1)材料:饮料瓶、颜料、体操棒、皮球。
(2)玩法:幼儿分两组,绕障碍物(饮料瓶)拍球,用时少者为胜。
9、套圈
(1)材料:饮料瓶、颜料、彩龙、柳条、旧呼啦圈。
(2)玩法:圈内6人套圈,圈外6人数圈,投得多的为胜。
10、蚕宝宝找桑叶
(1)材料:弓形门、沙网、棉垫、卡纸制作的桑叶。
(2)玩法:幼儿爬过弓形门,捡到桑叶,在爬回起点,把桑叶放在纸盒里。
11、投掷网
(1)材料:呼啦圈、大塑料袋、小球、彩龙、及时贴(2)玩法:幼儿瞄准往网中投球,投得多者为胜。
12、坦克
(1)材料:饼干箱子、胶带粘成坦克状
(2)玩法:幼儿在坦克中向任何方向爬。
13、赶纸球
(1)材料:废旧报纸、木棍、饮料瓶、纸箱
(2)玩法:幼儿分两组滚球,谁先赶完为胜。
14、好玩的报纸球
(1)材料:报纸、松紧带、塑料布、漆
(2)玩法:幼儿蹦跳打球,练习幼儿的跳跃能力。
15、钓鱼
(1)材料:木棍、及时贴、卡纸、铁丝、皮管、彩龙
(2)玩法:幼儿用鱼钩钓鱼,钓得多者为胜。
16、挑担子
(1)材料:娃哈哈瓶、松紧带、及时贴、木棍、沙
(2)玩法:幼儿挑着完或摆在地上跳着玩。
3. 能推荐几个亲子游戏吗?
在孩子的房间布置一个社交游戏区,
可以让孩子在玩乐中学会了分享,更好地表达自己,培养更好的社交能力。
鼓励孩子多参与竞争,也要鼓励孩子学会团队合作。
参与社交游戏,玩智力游戏,可以让孩子在游戏中默默成长!
学会了解决问题~
【关于设计狮爸爸】给父母提供一站式成长教育方案为3-10岁的孩子,创造良好的习惯培养环境您有任何关于孩子成长的烦恼,欢迎随时留言我们哦~得全球为好习惯设计家具学4㎡+365个成长儿童房请搜索微博:设计狮爸爸儿童房微信公众号【设计狮爸爸】【设计狮爸爸儿童房】或微信号【chengzhangmofawu】
4. 一周岁宝宝玩什么玩具好?
1岁的宝宝能玩的玩具那可就多了,不过总体上来讲,因为孩子还小,不能玩太复杂的。另外孩子的听、视、触觉在快速发育中,挑选玩具的时候,也尽量找能刺激孩子感官发育的玩具。
推荐几个吧:
曼哈顿球经典玩具,给宝宝多方面的刺激。 色彩斑斓,刺激宝宝对颜色的感知;用手抓球,锻炼宝宝的抓握和手臂力量。采用环保TPU材质,柔软安全,可做牙胶。还可当摇铃,声音柔和不刺耳,促进宝宝听觉发育。做工精致安全,采用双层超声波焊塑工艺,圣诞树倒刺卡扣工艺,无粘胶,无金属部件,扯不坏,拽不脱。infantino婴蒂诺触感手抓球 来自美国的多纹理感知球,适合6个月以上的宝宝。锻炼宝宝触觉、视觉、抓握能力,培养孩子空间感。环保塑胶材质,安全柔软,不同形状,表面有不同纹理、凹陷和凸起,帮助宝宝锻炼触觉和抓握能力。色彩鲜艳,激发宝宝对色彩的辨识能力。在玩耍中,感知探索周围空间,形成最初的空间感。FISHER-PRICE费雪彩虹圈经典套圈玩具。有不同颜色、不同大小的套环,锻炼宝宝识别颜色,了解大小排序概念。顶部透明小圈内有小彩珠,晃动有沙沙声,锻炼宝宝听觉。不倒翁底座设计,玩耍时不容易倒下。做工细致、色彩鲜艳、表面光滑无毛刺,宝宝玩耍时不会划伤小手。圆环形套圈,适合宝宝小手抓握,提升手部力量。在玩耍过程中,还能锻炼宝宝手眼协调能力。日本People碧宝六面盒 来自日本,设计巧妙。有6个面,每一面都是日常生活中常见物品。顶端是一个模拟纸抽盒,体现了日式场景化教育。玩具加入了常见的声光电反馈,比如拨电话会发出音乐,打开水龙头会有流水声……真实反馈,模拟真实生活场景。家长可用作亲子互动工具,在场景中锻炼宝宝手脑协调能力,认知事物,养成良好习惯。Sassy摇铃五件套 摇铃套装,量大实惠。除了经典爆炸球,还包括面包超人摇铃,沙锤玩具等。 经典的爆炸球,做工复杂,玩法丰富。表面有不同凸起,采用不同图案,还配有两个透明触点,内置彩色及黑白色滚珠,可发出悦耳摇铃声。 整套玩具,从不同方面锻炼宝宝抓握能力,促进宝宝听觉视觉的发育,值得推荐。蒙氏蛋杯/圆形扣片超级经典的蒙氏玩具。宝宝需要一手握杯,一手拿蛋,将蛋放到杯中,在这个过程中,促进宝宝手眼协调能力和精细动作的发展。圆形扣片是同样玩法,每个扣片上都有一个缺口,宝宝要将这两个扣片缺口对缺口连在一起,同样锻炼宝宝的手眼协调及精细动作。 玩具采用安全无毒的环保木材,精细打磨,光滑无毛刺,重量适宜,更适合宝宝玩耍。蒙氏木质纺织鼓 精致的小鼓玩具,促进孩子对颜色、声音及原理了解。鼓面分为不同颜色,好看又能激发孩子兴趣。转动轻巧不卡顿,还会发出声音,锻炼孩子动手能力及听视觉的发展。 优选芯材榉木料,安全环保,手工打磨,每一个角落都光滑无毛刺,造型精美,既是玩具,又是艺术品。好了,就推荐这几个吧,颜色鲜艳,玩法简单,促进孩子感官发育,特别适合1岁左右的宝宝。
5. 让亲密感飙升的亲子游戏有哪些?
谢邀。平时想和孩子一起互动却不知道可以做什么?再也不要把手机、平板扔给孩子独自娱乐啦!好玩又充满智慧的游戏,可以让孩子从游戏中边玩边学,开发更多的潜能,同时也是亲子感情的促进剂哦~
象老师给大家分享几个有趣的亲子互动游戏,赶紧收藏,周末和孩子在家玩起来吧!
“袋鼠妈妈和小袋鼠”准备道具:无
游戏方法:孩子扮演“小袋鼠”,妈妈扮演“袋鼠妈妈”站在孩子后面,双手搭在孩子的肩膀上,两人一起有节奏地像袋鼠一样向前跳跃。当爸爸扮演大熊出现时,“袋鼠妈妈”和“小袋鼠”站住不动,“大熊”绕着妈妈和孩子转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠忍住不动不笑则胜利。
游戏智慧:训练孩子动作的敏捷性和控制力,培养父母孩子之间的协调性。
“做个勤劳的小园丁”准备道具:蔬果种子、泥土、花盆、铲子
游戏方法:让孩子亲手种蔬果,观察植物的生长变化,督促孩子自觉按时浇水、除草,还可以让孩子用记录下植物的生长状况,等到蔬果成熟的时候让孩子尝尝自己的劳动成果。
游戏智慧:让孩子身体力行,体会种植蔬果的乐趣,同时让孩子体会到食物的珍贵。
象老师小贴士:可以选择一些较快收成、生长变化较大的植物来种植;或者选择孩子喜爱的植物,种植过程中可以适当给孩子科普一些农作物知识。
“小小故事家”准备道具:玩偶数只
游戏玩法:用玩偶代表家庭中的每个成员,让孩子编创家庭故事或设想每个家庭成员面对不同处境的反应;比如,孩子生气时,爸爸妈妈怎么办;妈妈生气时,孩子怎么办等等。
游戏智慧:可以培养孩子与人沟通的技巧和社交能力。
“小小音乐家”准备道具:塑料罐、玻璃罐等罐子若干,纸箱、棒子
游戏玩法:让孩子用耳朵听、用手敲打,认识不同材质的物体发出的不同音色。家长和孩子一起把各种道具当成乐器敲打,配上音乐,来一场即兴的演奏。
游戏智慧:可以培养孩子的音乐素养,开发孩子的潜能。
“疯狂配音员”准备道具:空纸箱
游戏玩法:以孩子的生活经验为基础,父母和孩子一起编创一个小故事,讲故事的时候,用空纸箱制造一些适当的音效,如:脚步声,敲门声、风声、雨声等等。
游戏智慧:模仿日常生活中的声音,可以培养孩子的注意力、想象力和创造力。
象老师小贴士:这是激发想象力的游戏,孩子模仿敲出的声音不一定要逼真,只要有不同的变化即可,同时,也要注意避免孩子因兴奋过度只顾敲击东西,而不静下心来听故事和配音哦。
“小鱼日记”准备道具:鱼缸、水草、小鱼数条等
游戏玩法:和孩子一起布置一个小鱼的家,放入小鱼饲养,鼓励孩子随时观察和记录下小鱼生长的变化。
游戏智慧:孩子通过饲养和观察小鱼,训练视觉的追视能力,培养主动学习的精神和提高对自然生态的了解。
象老师小贴士:当孩子碰到小鱼因不适应水质而死亡的情况下,父母要适时安慰孩子,并趁机解释一下自然的生死现象。提醒孩子鱼缸要定期换水和清洗,父母分配工作,提高孩子的参与感。
“我的好朋友”准备道具:无
游戏玩法:让孩子给父母介绍一下自己的好朋友,鼓励孩子表达出TA心中好朋友的外貌、性格、优点、两人之间的故事等等。
游戏智慧:通过分享和诉说,让孩子进一步了解“好朋友”的意义,学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。
“小小诗人”准备道具:无
游戏玩法:游戏前,父母可以先跟孩子分享一些儿童诗歌,然后和孩子一起围绕一个主题创作诗歌,如雨天、下雪等等。
游戏智慧:提供孩子创意的联想,提升语文表达能力。
象老师小贴士:诗歌形式和长短不一,不需要定规则给孩子;当孩子完成创作时,要给予大大的赞美和鼓励,增加孩子的自信心。
“我的自画像”准备道具:纸、笔、镜子
游戏玩法:让孩子看着镜子观察一下自己的脸部特征,然后画下镜子中看到的自己。
游戏智慧:孩子从画自己的相貌入手,学习和认识自己和别人的不同,帮助其理解、接纳和欣赏自己,同时提高孩子的美术素养。
“手指画”准备道具:儿童颜料、纸、罩衣
游戏玩法:给孩子穿上罩衣,和孩子一起在大大的纸上用手指蘸取颜料涂画。
游戏智慧:适当的手部锻炼,帮助孩子更好地锻炼自己,开发手部的灵活性。
6. 1岁的宝宝适合玩哪些玩具?
(一)婴儿的身体发展
给0-1岁宝宝准备玩具之前,我们先要了解0-1岁宝宝的身体发展规律。
讲到0-1婴儿的身体,不得不提神经元的发展。
新生儿的脑部,拥有将近一千亿个神经元。
神经元之间的信息传递过程有点像电流传递。
这里我们要介绍神经元上面这层浅黄色的包裹物。
婴儿刚刚出生时,只有一小部分神经元有这层包裹物。这层东西就像绝缘体,让神经元里传递的电流不会漏电,保证传递的信息可以准确无误地到达要去的地方。它们是由脂肪和蛋白质组成的。婴儿喝的母乳含大量的脂肪和蛋白质,大部分被用来生成这层东西。
只有被包裹好的神经元,才能准确无误完成大脑想要的动作。举个例子,一个月大的孩子,还不能有意识地动手指,因为这层包裹物还没有长到那里去。神经元传递的信息也就无法有效传递到手指。讲到这里,我们就要讲一下包裹物生长的规律了。
它生长的规律是这样的,
从头端往尾端:头部最先会动,然后是手,最后才是脚。
从近端往远端:身体中心部位最先会动,之后才学会末梢的运动。例如先会控制动胸部腹部,然后才是手腕,最后才是手指。
由简单到复杂:先学会简单的大动作,再掌握细腻的小动作。例如先学会抓握,然后才是捏。
这也就是为什么孩子会先动眼睛,才会动脖子;先会动肩膀,之后才会动胸部;先会动腹部,然后才会动腿,最后会动各个手指和脚的精细动作。而不是先会动腿,然后才会动脖子。这就是我们所说的发展规律。
而这层包裹物的名字叫做髓鞘。感兴趣的同学可以自己上网搜索一下。
髓鞘化的基本规律:
第1个月:眼睛能有意识地转动
第2个月:头,能抬头
第3个月:手臂
第4个月:能翻身
第5-6个月:靠辅助物能坐起来
第7个月:独立坐起来
第8个月:爬行
第9个月:按着辅助物站起来
第10个月:靠辅助物站立行走
第11-12个月:独立站立起来
第12-14个月:走路
知道婴儿身体的发展规律,可以帮助我们决定0-1岁各个阶段需要怎样的玩具。
(二)各阶段的发展和需求
我把0-1岁分成四个阶段介绍。每个阶段,孩子都有新的发展,有新的姿势。每个阶段,也都有新的需求。
第1-3个月:躺着第4-6个月:能翻身-能靠辅助物坐第7-9个月:能坐-能爬行第10-12个月:能站-能走
1.第1-3个月
这个阶段髓鞘化到了眼睛-脖子-手臂。我们可以准备一些能刺丨激宝宝视觉的玩具。到了两三个月時,可以增加让手能碰到有触感的玩具。
先说说新生儿的视觉。
新生婴儿刚开始只能区别明暗喜欢复杂的形态和曲线婴儿喜欢注视人的脸部嬰兒鲜明的对比色和中亮度的物品最能吸引新生婴儿的凝视。
根据这一特点,我们为新声婴儿准备的第一个玩具是Munari吊铃。
全手工,无电池,无声音。随空气转动而转动的手工吊铃。它的特点是,黑白对比色,形态曲线复杂。这时候婴儿只能区别明暗,所以这款手工吊铃是专为新生婴儿准备的。
在商场选购吊铃时,也可以根据这些特点去选择合适的。
孩子的视觉慢慢发展,我们可以开始更换别的吊铃。根据宝宝的喜好,观察他对哪个最感兴趣,就挂哪个。
以下全都是各种蒙特梭利风格的手工吊铃,感兴趣的朋友可以在家手工制作几个给宝宝用。
另外,因为髓鞘化慢慢到手臂。宝宝开始会手拍东西的有意识动作。有时候,他们也有踢腿的无意识动作。这时候,可以准备用手拍到或者用脚踢到会响的吊铃。
例如:一条丝带加一个铃铛。
挂在孩子手能拍到的胸前,或者脚能踢到的脚边。这是一款成本低又好玩的吊铃。
又例如:一条有弹力的带,加上一个圆环。变成孩子能够拍和抓的吊铃。
这个时候,孩子有抓握的无意识动作。我们可以准备一些给孩子抓握并且能发出声响的小玩具。
最后,要严重推荐的一款玩具是kickingball。这是一款可手拍,可脚踢,以后孩子会爬了之后,还可以追在它后面爬的手工棉布球。
下面这个孩子脚边有kickingball可以踢,头上有mobile可以看。真是忙的不亦乐乎。
孩子会坐之后,这个球可以拆下来放在篮子里面给他玩。孩子会爬之后,可以在棉布球后面追着它爬。
2.第4-6个月
前3个月,我们主要着重准备视觉以及手脚可触碰且发出声响的玩具。
到了4-6个月,随着髓鞘化发展,孩子逐渐可以借助辅助物坐起来。这时候,他们的姿势不再是躺着的。双手也被解放出来可以玩手里抓的玩具。
这个阶段,我们可以准备刺丨激手部肌肉和眼手协调的玩具。同时,这个时候孩子开始长牙齿。他们经常需要拿东西往嘴里咬。玩具最好是可以给他们咬的。
所以,这个阶段玩具的主要用途:
伸手抓触摸嘴咬尝试转动手腕两手同时使用
符合这些条件的,都可以作为孩子的玩具。
例如下面这些:
相扣木环interlockingdiscs:
突起的橡胶球RubberBallwithProtrusions
SpherewithLittleBalls(Dolio)
圆柱摇铃
如果要找东西给孩子长牙时拿在手里可以咬着用,也可以考虑天然食品:
苹果
生胡萝卜
法式面包
3.第7-9个月
到了7-9个月,孩子眼手协调动作会进一步精细。以前只能伸手抓取;触摸;转动手腕;放到嘴里。现在,他可以做更精细的动作。比如,拿出来,放进去,松手。
所以,我们可以为他们准备眼手协调的新玩具,满足他们新的需求。
物体恒存盒objectpermanencebox
(练习眼手协调的同时,明白物体恒存的概念。眼睛看不到的东西,不代表消失了。)
圆圈套环ringstackers
蛋杯和蛋eggincups
下面这个也是很好的玩具。tracker追踪玩具。可以锻炼孩子眼睛追踪运动的物体,有利于日后的看书阅读能力;平衡能力;孩子还可以扶着他站起来。
这个阶段,髓鞘化到了腿部肌肉。孩子开始会爬,也开始尝试站起来了。他们不再只是在原地坐着玩。他们需要更大空间,做更大的动作。这个时候,除了准备新玩具,爸爸妈妈们也要更加注意家里环境的安全问题,例如桌布和窗帘不要垂到地上,不然孩子会爬过去把它拉下来。
这个阶段,我们会准备一篮子的球类。最好选不会滚的太快的球。这样宝宝在后面追着爬比较容易追得上,不会太有挫折感。
前面说了,这个阶段孩子活动范围和活动能力大幅度加大了。他们会特别喜欢阶梯,我们可以准备一两级小台阶给他们爬上爬下。
家里没有楼梯的,可以在市面上买到一些软的楼梯给孩子爬。家长必须在旁边看着,保证安全。
准备一些可供他们抓着扶着站起来的东西。例如很重的家具,或者是专门给孩子抓着站起来的架子。
4.第10-12个月
这个时候,孩子眼手协调进一步发展。同时,可以辨识形状,进行配对。手部肌肉也能做更加精确的动作。
形状配对盒(先只要三个形状就好。等宝宝掌握了三个,再换有更多形状的。)
彩虹圆环套环
俄罗斯娃娃
(打开,盖上,学习大小的概念)
当然,你也可以利用家里的材料,自制玩具:
这个阶段,神经元慢慢髓鞘化到腿脚。通过肌肉的多次锻炼,孩子们开始能站能走。这个时候,他们需要更多走动的空间,以及可以锻炼到腿部肌肉的玩具。
推车pushwagon
(要选宽点重点的,不容易翻倒。孩子走路还不太稳,需要扶着推车。如果推车太轻太窄小,容易不稳。)
babytrike
climbingarch
pullalongduck
这个时候,孩子也可以开始艺术创作了:
蜡笔
画架
(三)说话,读书和音乐
0-1岁是新生儿建立对环境的信任的阶段。爸爸妈妈的声音可以给孩子安全感。大人应该多和宝宝互动,多和他们说话唱歌和读书。
音乐也是非常重要的一部分。爸妈可以玩乐器,唱歌,播音乐给孩子听。到宝宝可以用手抓乐器时,他就可以加入爸爸妈妈一起玩音乐。
家里可以常备一个小篮子装各种小乐器。比如:铃鼓/拨浪鼓/响葫芦/迷你非洲鼓/沙锤/口琴/雨声筒/钟琴
(四)最后的几点补充
1.大自然以上都是在室内可以使用的玩具。不过,大家不要忘了,大自然是最好的游乐场,大自然有最好的玩具。比如树上的叶子,随着风动来动去,是一个天然的mobile吊铃。
找个晴天周末,带上孩子到户外看花,看蝴蝶,看叶子。这些都是最好的玩具。那里,还有鸟声,有风声。大人的陪伴,也是非常重要的。
2.家庭自制玩具
另外,不要以为昂贵的玩具,就是最好的玩具。其实,每个玩具的背后,都是为了满足孩子用到某一个技能或动作的需求。比如,抓住/松手/拿出来/塞进去/摇一摇/抽出来/放进去。
有心的爸妈其实完全可以用家里现成的材料,做成孩子感兴趣的玩具。比如存钱罐和硬币组合在一起,就是一个拿出来放进去/拿捏的玩具。又比如一个空的纸巾盒和几块小方布,也是一个抽出来放进去/抽取的玩具。纸巾盒小方布不仅可以满足孩子抽纸巾这个动作的需求,还可以省下家里的纸巾,不会再被宝宝浪费掉。大家不妨试一下。
3.家长的观察能力
大人的观察能力也是非常重要的。每个孩子的发展进度都是不一样的。我们要学会观察宝宝,判断他这个阶段对什么感兴趣,能够做什么动作。手部能做到抓握还是拿捏还是抽取。只有通过细心的观察,我们才能为他们准备最适合他们这个阶段的玩具。
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7. 1岁8个月女宝宝适合什么玩具?
一岁八个月,宝宝适合的玩具现在太多了,因为她会走路了,你可以给他买嗯,揉揉熊的小狗呀,揉揉熊的小熊现在的小熊和小狗里面都可以装电池,装上他们都会发出逼真的声音,小宝宝的话还可以给买点芭比娃娃,芭比娃娃里面的衣服呀,鞋子呀,头饰都有很多,让宝宝去给他们成天穿衣服,收拾他们,想象一下,他们长大了是什么?
这样的话,可以给宝宝一个好的习惯,知道每天换衣服
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