毛概期末考试题及答案2020(不同专业的学生住在一个宿舍是一种怎样的体验)
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2024-09-21
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1. 毛概期末考试题及答案2020,不同专业的学生住在一个宿舍是一种怎样的体验?
在这里,我先说明我的专业——国际马术专业,是不是听到高大上,没错,就是高大上
对于学马术的学生,寝室是一个很少去的地方,为了方便照顾,观察自己的马儿,大部分马术学子都是住在马房,就是马场中的一栋房子,好在大家都是学马术的,所住房间内部装修好协调,就是所放东西过多,显得十分拥挤。
学马术很梦想,很快乐,但是也很辛苦,马儿一天吃七顿饭,你需要起的很早,,半夜马儿出现状况还要出来观察,安抚,特别是母马分娩生小马时(马儿一般在夜晚出生),你就别想睡觉。
一般寝室住四个人,就算住在隔壁,一层,一楼也很少和其他人有交集,只和本寝室四个人关系可以,但是马术学子在马房大家朝夕相处就有二十几号人,加上平时来马场参观的其他专业的学生,会认识很多人,而且关系一般都会很好。 想知道我是那个大学的吗?想一起来学马术吗?欢迎加入,一起体会策马奔腾。
2. 如果想要以后保研请问现在我该做些什么?
“保研”条件早知道,以此为目标,开启崭新的人生
经历六七月份的喧嚣,2019年高考基本落下帷幕。不管是满意还是失意,对于今年所有的考生而言,都将开启一段新的人生。在所有被大学录取的同学,都在憧憬着新的大学生活的时候,而对于题主而言,能在此时就想到“保研”事宜,令人佩服。其实对于所有本科录取的新生,均可以将“保研”作为自己进入大学的奋斗目标。
“保研”,是我国大学本科生攻读研究生的一种录取方式。由学生所在高校根据制定的“保研”条件,推荐本校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生,因此也简称“免推”。
机会总是留给有准备的人,对于想通过学校保送的方式读研究生的学生而言,首先是要了解本校研究生保送的相关政策,重点了解自己所在高校的保研条件。一方面可以进入学校后查阅学校官网往年的“保研”方案,另一方面也可多向学兄学姐打听往年学校“保研”中的一些细节。
只有了解政策,掌握了本校“保研”的条件,才能结合自身实际,明确一条适合自己“保研”的奋斗之路。
各高校“保研”的政策各有不同,保送的条件也存在差异,能够推荐的“保研”学校也有不同,但总的来说,却也有许多共同的地方。
一、保研的分类高校保送研究生主要有两大类,一类是保送本院校的研究生,也是是保送本校优秀的本科毕业生进入本校研究生院的相关专业攻读研究生。另一类是保送到外校读研究生。
相对而言,保送到本校读研的名额可能更多些,保送到外校难度和要求可能更高些。而有的优秀学生,可能会同时获得本校和外校的资格,此时考生就需要衡量本校和所保送的外校的办学层次和专业学科情况。
而研究生按性质分也有两类,一类是学术型研究生,简称“学硕”,另一类是专业技术型研究生,简称“专硕”。
两类研究生也有着较大的区别,学硕重在学术研究,一般学制三年,优秀毕业生还可以直接推荐攻读博士,学费也较低,大约每学年8000左右。而专硕重在技术的实践应用,一般学制二年左右,学费也较高,一般要每学年20000。
曾经大家都比较认可学硕,在考研时学硕分数也较专硕高一些,但近年来由于国家对应用性人才的需求,对于并不想读博的学生,专硕也有专硕的优势。
二、高校保研的种类高校保研的种类一般有三大类,最多的一种是基于学生成绩的保送,这一类占各校保送生的多数;别一种是基于特长的保送,这对有专长的学生是一条很好的途径,但名额不会太多;还有一类是特殊的保留资格的保送,如辅导员、支教等,这类保送学生一般先要按学校的安排工作一、二年再去读研究生。这类保送对学生要求要低一些,但也不是谁都可以,名额也不多。
三、保送的名额各高校保送研究生的名额不同,一般情况下,学校层次越高,保送的名额越多。按国家相关规定,一般对设立了院研生院的重点高校,可以按毕业生总数的15%保送,而没有设立研究生院的重点高校,则名额只有5%左右。对于一般院校是否有保送资格,就得自己到学校了解了,即使是一些二本院校也有保送研究生的资格,这是由国家按一定条件确定的,而且隔一段时间可能就会新增一批院校取得保送研究生的资格。
对于高校接收保送研究生的名额确定,原来一般院校基本按当年招收计划的50%接受保送生,而在2015年国家出台的新政策中,再没这个50%的限制,各高校接收保送研究生的比例越来越高,而且重点大学的接收保送生的比例会更高,有的985院校现在基本达到了70%以上。
为什么现在考研这么难,考985大学的研究生就更难,想想每年各高校只拿25%的招生计划来招收考研的学生,你说难不难。
从这个现实看,保研更应该成为广大本科生的奋斗目标。
四、学生本科四年应做的准备了解了这些“保研”的知识,对于学生而言,怎样为“保研”做准备,其实已经很明确。
一是努力学习,确保自己的成绩在保研比例之内;二是发展自己的综合素质,多参加一些学校活动,让自己的综合素质评价更好;三是有特长的同学要多参加一些对应的比赛活动,在自己所特长的领域出成果;四是英语对于研究生而言是非常重要的,因此在校期间不仅要考完四、六级,更应尽可能考得更好,有的学校对此还有硬性规定。
特别提醒同学们的是,任何一名同学在大学四年中有一次学科挂科,那就没有了保送资格,所以同学们要从一进入高校就得为此努力。
最后还得说题主真是一个有准备的人,相信一定能实现自己“保研”的目标。也希望今年所有的大学新生,都能以“保研”为目标,开启自己精彩的大学生涯。
更多志愿填报知识,教育观点、教学经验、学习资源、教育技术,敬请关注“轻风教育”。3. 那些当年让你哭或让你大笑的老师你还记得吗?
我印象深刻的老师有好几位,但印象最深刻的要数我初中的历史老师陈学智老师了。当时陈学智老师是我们的历史老师,记得他第一次给我们讲历史课,开始的时候,大家都还听得津津有味,可是当他讲到“原始人”(山顶洞人、北京人)时,大家一看,那图上的“原始人”,怎么就跟历史老师有惊人的相似。
历史老师个头稍矮,但长相却有些独特,脑门四方,浓眉凹眼,刮嘴刮脸,下巴稍尖,牙齿有点飞出。那一次历史课后,大家都在背后议论开来,说我们的历史老师怎么有点像“原始人”。说来说去,便被历史老师听到了。
针对大家给历史老师起绰号“原始人”这个问题,历史老师却想出了妙招,他再一次进教室给我们讲历史课。站在讲台上,便没有急于讲课,而是提出了一个问题。他说:“同学们,你们知道原始人么?”没敢有人回答。他继续说道:“你们知不知道原始人是人类的祖先?”下面仍然一片安静。历史老师没有带一点责备和批评的口气,而是面带微笑地说:“你们说我是原始人,那就是原始人!”没敢有人出声,好像其他老师的课从来没有这样寂静过。历史老师依旧面带微笑:“因为原始人是人类的祖先,所以,我就是你们的祖先!”此言一发,大家都低下了头……。
从此,大家都认真听历史老师的课,不敢交头接耳,不再叫他“原始人”。听说历史老师是历史系毕业的,他的课讲得非常好,我们都喜欢听他的课。
4. 高中学理科大学选了文科专业是一种怎样的体验?
数学物理辣鸡的我果断选了文科专业,事实证明,即使我不用学物理,还是逃不过数学坑啊!!!还有七天考微积分的我,心情如下图:
管理学原理政治学微观经济学城市管理学社会原理还有毛概马原行策。。。理科生表示瑟瑟发抖,突然好想学生物想学化学了呢。这些课对我而言老师讲了和没讲差别并不大,即使当时记住了过会就忘了。嗯,快期末了,咸鱼表示考试时坐看文科大佬洋洋洒洒几千字,自己几行字都编不出来吧(⋟﹏⋞)。
嗯,男女比例变化是显著特征。班里男女比例从高中的3比2变成现在的1比4,我的感受就是:随便搬个啥重物就得出动全班男生了呢,刚进校打王者想在班里5个人都凑不齐呢,小课堂教室里放眼望去全是妹子呢(好吧,大课堂也一样,毕竟我读的财经类学校( p′︵‵。))。妈妈表示很担心我找不到男盆友啊喂(¬_¬)
还有3天期末考试,咸鱼决定去挣扎一下⊙︿⊙毕竟下学期不想同时学微经宏经啊啊啊啊
5. 高中毕业出国有什么建议和方案吗?
现在高中生毕业出国的很多,但是到哪个国家以什么方式出国和付出多大的代价和成本,这是值得研究很重要的事情,原则上我们来看一般来说出国第一等的肯定还是美国的大学,因为美国的教育确确实实在世界上还是排名最先的。其次,欧洲的一些国家像德国,英国这些国家的大学也还可以,但是相对于美国来说价格偏高,性价比肯定跟美国比,我个人认为是有差距的,第三呢是日本的大学,日本的大学呢,因为他在亚洲整个教育中间是有一定的排名或者是说何小用价值的,那么在这里日本留学也是比较好的,最后呢,像澳大利亚呀,新西兰啦,加拿大这样的也可以留学。但是他们的性价比我认为是有差距的,跟美国比跟日本比这个不同的人有不同的看法,有不同的要求,这是代表我自己的看法。
6. 传媒大三期末都考什么科目?
传媒大三期末的考试科目可能包括新闻写作、专题采访策划和完稿、摄影、PS(图像处理软件)操作,以及广告等。此外,还有一些基础的课程如毛概、英语等。具体科目可能会根据学校和专业设置有所不同。如果你是指华东师范大学或华中师范大学,那么需要咨询这两个学校的研究生院招生办获取更具体的信息。
7. 大学最坑爹的课程是什么?
网友一:
要论最坑爹课程当然是工程制图了。要画好一张图少说俩小时,尺寸不能出现些许的偏差,不然会严重扣分,好不容易画好了还要加粗加粗。直线加粗但是好说,弧线加粗那叫一个折磨人。加粗好了还要标上尺寸,尺寸还不是说你画多大就是多大,要按照比例一条线一条线的计算,回想着无数个因画工图而逝去的晚上,忍不住痛哭了。
网友二:
我觉得是思修啊,烦死了,她一来上课许多同学不是玩手机就是在睡觉啦,而且有时候都不知道她在讲哪里,很悲催,思修思修,修养个人的品德和道德素养,但是你知道吗,我们老师其实是一个可以说是个聋子,她自己跟我们说的,耳朵做过手术,现在可以听见一点了说,她说她是聋子那好吧,我们尊敬她,上课不讲话,安静的听她讲,但是一两节课听下来我都觉得要崩溃了,更何况那些不喜欢听课的同学。
网友三:
除了专业课,其他的都是坑爹的课,重在参与,期末作业也是水的不行不行了,要嘛网上百度一篇论文小做修改就上交通过,要嘛课堂上考试宽松的不行,拿着手机搜索答案,抄在试卷上交掉通过了。
网友四:
作为一个编辑出版学专业学生,在下有话要说。我觉得最坑爹的是写作课。有人就可能有疑问了,你们这个专业首先文字功底得很好才行。对啊,写作课应该很有用啊,可是这个老师啊,他姓张,我们私下叫他毛老师。原因是他的毛里求斯经历,他只要一上课,就和我们讲这段经历。他还有一个称呼,就是催眠大师!顾名思义就是他在台伤讲,学生下面睡啊,他永远只在台上讲他自己的。哎哟我天,是不是有人认为写作课末考 就是写作文,大错特错,我们是要考他上课讲的叽里呱啦一堆理论知识啊,说道这,学生心里满满的都是泪啊,完全没有兴趣的课程,期末考试该整的这么刁钻,真是没谁了。
网友五:
我是汉语言文学的大一新生。我感觉最坑的是中国古代文学史。都是古文,看着难受。而且老师总是上课讲故事,考试还特坑,无重点,全靠自己!
网友六:
我觉得最没用的就是思修这门课程,上课基本没人听,而且这个修养也不是上上课就能形成的。所以我觉得它比较没有用!还有军事理论,上课基本没人听,除了有部分对军事感兴趣的!我现在还是大一,所经历的课程感到思修最没用!军理我还是比较爱听的!
网友七:
上了大学,才发现原来还有那么多学科,而自己也对各种曾未听过的学科产生了兴趣,期待着这会是什么样的一门课程呢?当上了课才发现,有些课你真的会闷得要死,无论是选修还是必修。就像我一直很想学心理学,但被我们的心理学老师讲得我连课都不认真听了。所以说最坑爹那门课肯定是因为有个最坑爹的老师。我明白大学生更应该自主学习,可是一个课堂,他随便敷衍了事的授课会对学生产生不良影响的。
这学期我修了门《客户关系管理》,那个老师16周未几乎讲过相关内容,每节课得过且过地东扯西扯,而且期末了还因给的教师评价不理想而扣我们的分,这是我见过最奇葩的老师了吧,上这门课的时候简直受罪。还好我并没有对这门课产生厌恶感,唯有自学呗。其实大学很多课程都蛮有用的(除思修毛概之类),或许坑了些,但的确不错。
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1. 毛概期末考试题及答案2020,不同专业的学生住在一个宿舍是一种怎样的体验?
在这里,我先说明我的专业——国际马术专业,是不是听到高大上,没错,就是高大上
对于学马术的学生,寝室是一个很少去的地方,为了方便照顾,观察自己的马儿,大部分马术学子都是住在马房,就是马场中的一栋房子,好在大家都是学马术的,所住房间内部装修好协调,就是所放东西过多,显得十分拥挤。
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2. 如果想要以后保研请问现在我该做些什么?
“保研”条件早知道,以此为目标,开启崭新的人生
经历六七月份的喧嚣,2019年高考基本落下帷幕。不管是满意还是失意,对于今年所有的考生而言,都将开启一段新的人生。在所有被大学录取的同学,都在憧憬着新的大学生活的时候,而对于题主而言,能在此时就想到“保研”事宜,令人佩服。其实对于所有本科录取的新生,均可以将“保研”作为自己进入大学的奋斗目标。
“保研”,是我国大学本科生攻读研究生的一种录取方式。由学生所在高校根据制定的“保研”条件,推荐本校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生,因此也简称“免推”。
机会总是留给有准备的人,对于想通过学校保送的方式读研究生的学生而言,首先是要了解本校研究生保送的相关政策,重点了解自己所在高校的保研条件。一方面可以进入学校后查阅学校官网往年的“保研”方案,另一方面也可多向学兄学姐打听往年学校“保研”中的一些细节。
只有了解政策,掌握了本校“保研”的条件,才能结合自身实际,明确一条适合自己“保研”的奋斗之路。
各高校“保研”的政策各有不同,保送的条件也存在差异,能够推荐的“保研”学校也有不同,但总的来说,却也有许多共同的地方。
一、保研的分类高校保送研究生主要有两大类,一类是保送本院校的研究生,也是是保送本校优秀的本科毕业生进入本校研究生院的相关专业攻读研究生。另一类是保送到外校读研究生。
相对而言,保送到本校读研的名额可能更多些,保送到外校难度和要求可能更高些。而有的优秀学生,可能会同时获得本校和外校的资格,此时考生就需要衡量本校和所保送的外校的办学层次和专业学科情况。
而研究生按性质分也有两类,一类是学术型研究生,简称“学硕”,另一类是专业技术型研究生,简称“专硕”。
两类研究生也有着较大的区别,学硕重在学术研究,一般学制三年,优秀毕业生还可以直接推荐攻读博士,学费也较低,大约每学年8000左右。而专硕重在技术的实践应用,一般学制二年左右,学费也较高,一般要每学年20000。
曾经大家都比较认可学硕,在考研时学硕分数也较专硕高一些,但近年来由于国家对应用性人才的需求,对于并不想读博的学生,专硕也有专硕的优势。
二、高校保研的种类高校保研的种类一般有三大类,最多的一种是基于学生成绩的保送,这一类占各校保送生的多数;别一种是基于特长的保送,这对有专长的学生是一条很好的途径,但名额不会太多;还有一类是特殊的保留资格的保送,如辅导员、支教等,这类保送学生一般先要按学校的安排工作一、二年再去读研究生。这类保送对学生要求要低一些,但也不是谁都可以,名额也不多。
三、保送的名额各高校保送研究生的名额不同,一般情况下,学校层次越高,保送的名额越多。按国家相关规定,一般对设立了院研生院的重点高校,可以按毕业生总数的15%保送,而没有设立研究生院的重点高校,则名额只有5%左右。对于一般院校是否有保送资格,就得自己到学校了解了,即使是一些二本院校也有保送研究生的资格,这是由国家按一定条件确定的,而且隔一段时间可能就会新增一批院校取得保送研究生的资格。
对于高校接收保送研究生的名额确定,原来一般院校基本按当年招收计划的50%接受保送生,而在2015年国家出台的新政策中,再没这个50%的限制,各高校接收保送研究生的比例越来越高,而且重点大学的接收保送生的比例会更高,有的985院校现在基本达到了70%以上。
为什么现在考研这么难,考985大学的研究生就更难,想想每年各高校只拿25%的招生计划来招收考研的学生,你说难不难。
从这个现实看,保研更应该成为广大本科生的奋斗目标。
四、学生本科四年应做的准备了解了这些“保研”的知识,对于学生而言,怎样为“保研”做准备,其实已经很明确。
一是努力学习,确保自己的成绩在保研比例之内;二是发展自己的综合素质,多参加一些学校活动,让自己的综合素质评价更好;三是有特长的同学要多参加一些对应的比赛活动,在自己所特长的领域出成果;四是英语对于研究生而言是非常重要的,因此在校期间不仅要考完四、六级,更应尽可能考得更好,有的学校对此还有硬性规定。
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我印象深刻的老师有好几位,但印象最深刻的要数我初中的历史老师陈学智老师了。当时陈学智老师是我们的历史老师,记得他第一次给我们讲历史课,开始的时候,大家都还听得津津有味,可是当他讲到“原始人”(山顶洞人、北京人)时,大家一看,那图上的“原始人”,怎么就跟历史老师有惊人的相似。
历史老师个头稍矮,但长相却有些独特,脑门四方,浓眉凹眼,刮嘴刮脸,下巴稍尖,牙齿有点飞出。那一次历史课后,大家都在背后议论开来,说我们的历史老师怎么有点像“原始人”。说来说去,便被历史老师听到了。
针对大家给历史老师起绰号“原始人”这个问题,历史老师却想出了妙招,他再一次进教室给我们讲历史课。站在讲台上,便没有急于讲课,而是提出了一个问题。他说:“同学们,你们知道原始人么?”没敢有人回答。他继续说道:“你们知不知道原始人是人类的祖先?”下面仍然一片安静。历史老师没有带一点责备和批评的口气,而是面带微笑地说:“你们说我是原始人,那就是原始人!”没敢有人出声,好像其他老师的课从来没有这样寂静过。历史老师依旧面带微笑:“因为原始人是人类的祖先,所以,我就是你们的祖先!”此言一发,大家都低下了头……。
从此,大家都认真听历史老师的课,不敢交头接耳,不再叫他“原始人”。听说历史老师是历史系毕业的,他的课讲得非常好,我们都喜欢听他的课。
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嗯,男女比例变化是显著特征。班里男女比例从高中的3比2变成现在的1比4,我的感受就是:随便搬个啥重物就得出动全班男生了呢,刚进校打王者想在班里5个人都凑不齐呢,小课堂教室里放眼望去全是妹子呢(好吧,大课堂也一样,毕竟我读的财经类学校( p′︵‵。))。妈妈表示很担心我找不到男盆友啊喂(¬_¬)
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现在高中生毕业出国的很多,但是到哪个国家以什么方式出国和付出多大的代价和成本,这是值得研究很重要的事情,原则上我们来看一般来说出国第一等的肯定还是美国的大学,因为美国的教育确确实实在世界上还是排名最先的。其次,欧洲的一些国家像德国,英国这些国家的大学也还可以,但是相对于美国来说价格偏高,性价比肯定跟美国比,我个人认为是有差距的,第三呢是日本的大学,日本的大学呢,因为他在亚洲整个教育中间是有一定的排名或者是说何小用价值的,那么在这里日本留学也是比较好的,最后呢,像澳大利亚呀,新西兰啦,加拿大这样的也可以留学。但是他们的性价比我认为是有差距的,跟美国比跟日本比这个不同的人有不同的看法,有不同的要求,这是代表我自己的看法。
6. 传媒大三期末都考什么科目?
传媒大三期末的考试科目可能包括新闻写作、专题采访策划和完稿、摄影、PS(图像处理软件)操作,以及广告等。此外,还有一些基础的课程如毛概、英语等。具体科目可能会根据学校和专业设置有所不同。如果你是指华东师范大学或华中师范大学,那么需要咨询这两个学校的研究生院招生办获取更具体的信息。
7. 大学最坑爹的课程是什么?
网友一:
要论最坑爹课程当然是工程制图了。要画好一张图少说俩小时,尺寸不能出现些许的偏差,不然会严重扣分,好不容易画好了还要加粗加粗。直线加粗但是好说,弧线加粗那叫一个折磨人。加粗好了还要标上尺寸,尺寸还不是说你画多大就是多大,要按照比例一条线一条线的计算,回想着无数个因画工图而逝去的晚上,忍不住痛哭了。
网友二:
我觉得是思修啊,烦死了,她一来上课许多同学不是玩手机就是在睡觉啦,而且有时候都不知道她在讲哪里,很悲催,思修思修,修养个人的品德和道德素养,但是你知道吗,我们老师其实是一个可以说是个聋子,她自己跟我们说的,耳朵做过手术,现在可以听见一点了说,她说她是聋子那好吧,我们尊敬她,上课不讲话,安静的听她讲,但是一两节课听下来我都觉得要崩溃了,更何况那些不喜欢听课的同学。
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网友五:
我是汉语言文学的大一新生。我感觉最坑的是中国古代文学史。都是古文,看着难受。而且老师总是上课讲故事,考试还特坑,无重点,全靠自己!
网友六:
我觉得最没用的就是思修这门课程,上课基本没人听,而且这个修养也不是上上课就能形成的。所以我觉得它比较没有用!还有军事理论,上课基本没人听,除了有部分对军事感兴趣的!我现在还是大一,所经历的课程感到思修最没用!军理我还是比较爱听的!
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上了大学,才发现原来还有那么多学科,而自己也对各种曾未听过的学科产生了兴趣,期待着这会是什么样的一门课程呢?当上了课才发现,有些课你真的会闷得要死,无论是选修还是必修。就像我一直很想学心理学,但被我们的心理学老师讲得我连课都不认真听了。所以说最坑爹那门课肯定是因为有个最坑爹的老师。我明白大学生更应该自主学习,可是一个课堂,他随便敷衍了事的授课会对学生产生不良影响的。
这学期我修了门《客户关系管理》,那个老师16周未几乎讲过相关内容,每节课得过且过地东扯西扯,而且期末了还因给的教师评价不理想而扣我们的分,这是我见过最奇葩的老师了吧,上这门课的时候简直受罪。还好我并没有对这门课产生厌恶感,唯有自学呗。其实大学很多课程都蛮有用的(除思修毛概之类),或许坑了些,但的确不错。
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