2014浙江省公务员考试报名时间(国考笔试已结束)
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2024-07-24
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1. 2014浙江省公务员考试报名时间,国考笔试已结束?
看你准备参加哪个省的考试了,最近结束的是上海的,北京的,河南的考试,浙江的1月6日笔试,其他大部分省份都参加4月份的联考
![2014浙江省公务员考试报名时间(国考笔试已结束)](/static/artimg/20240221/65d53728693b8.jpg)
2. 高一新生该如何选择选考科目?
2021年,江苏、福建、河北、辽宁、湖北、湖南、广东、重庆8省市将迎来首年“3+1+2”新高考模式。
"3+1+2"高考方案中,“3”是指语数外科目、“1”指首选科目,“2”指再选科目。
新高考志愿填报时要知道自己是否符合高校招生专业的选考科目要求,才能更高效的填报志愿。距离2021年高考还有不到200天,各位考生、家长快先来了解下985高校的2021年的选科要求吧。
01 江苏2所:南京大学、东南大学
02 北京8所:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学、北京师范大学、北京航空航天大学
03 上海4所:复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学
04 湖北2所:武汉大学、华中科技大学
05 天津2所:南开大学、天津大学
06 辽宁2所:大连理工大学、东北大学
07 吉林1所:吉林大学
08 黑龙江1所:哈尔滨工业大学
09 浙江1所:浙江大学
10 安徽1所:中国科学技术大学
11 山东2所:山东大学、中国海洋大学
12 福建1所:厦门大学
13 湖南3所:中南大学、湖南大学、国防科技大学(教育部网站未公布)
14 广东2所:中山大学、华南理工大学
15 四川2所:四川大学、电子科技大学
16 重庆1所:重庆大学
17 陕西3所:西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学
18 甘肃1所:兰州大学
3. 杭州白马湖中学好进吗?
首先简单了解一下杭州二中,杭州二中是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高级中学,该校的前身为创办于1899年的私立蕙兰中学和创办于1939年的国立浙江大学附属中学,1971年12月,学校复名“浙江省杭州第二中学”。1978年被定为浙江省重点中学,1980年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一,1995年9月被认定为浙江省一级重点中学,2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。 学校目前有两个校区,分别是滨江校区与东河校区,该校办学规模庞大,师资力量雄厚,办学成绩显著,是本地学生的理想学校,而杭州二中白马湖校区则是由政府扶持、企业投资、二中管理、民办性质的学校。创办于2015年,位于杭州市滨江区白马湖创意城。
因为是民办的,其收费标准也比较高,据悉,白马湖校区收费标准为10000元一学期,住宿费3000元一学期,其次,想要进白马湖校区也并不难,不同阶段的招生条件不同,例如小学就是招收身心健康的适龄儿童,不受户籍限制。初中部是面向全省招生,杭州市区考生具有摇号资格,大多都是通过自主招生考进的,自主招生的条件比较严格,但是有一定的优惠政策,例如拥有杭外推荐资格的学生、小学四至六年级获得区、市级以上的三好学生或者美德少年的学生优先录取。4. 浙江高考哪几门可以考两次?
浙江高考考两次,是指除了语文和数学外,其他科目有两次考试机会,分别在每年的1月和6月,成绩当年有效,分数取最好的那次。这是浙江省实施的新高考改革方案,从2014年开始执行。浙江高考取消了文理科的划分,让考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术七门科目中选三门进行选考。
5. 杰克范是什么牌子?
杰克范是一个服装品牌。浙江杰克范服饰有限公司成立于2014年07月23日注册资本6000.000000,地址位于平湖市曹桥街道景兴一路338号内第二层,经营范围为销售(含网上经营):服装、服装面辅料;服装服饰的设计及开发;从事各类商品及技术的进出口业务。法定代表人为张杰敏
6. 报志愿时还是看排名吗?
从题主的提问中我们可以看出,题主或者题主家子女,2020年将参加新高考,同时所在省市采用的新高考3+3模式,题主对志愿报考有些疑问,我们来一起看一下。
国家近些年对全国高考进行探索综合改革,一些地市走在了高考综合改革的最前列,一些地市正在进行着高考综合改革,不管是以上哪种情况,都得到了千百万家长及考生的关切,因为高考是我国的一项重要的选拔人才的制度,当然国家对高考综合改革也十分重视。
一、宏观角度看。对于高考综合改革,它是国家层面主导的,在全国进行有序开展的一项活动,因此其具备宏观方面的特点。
(一)、高考综合改革制度改什么?
高考综合改革是综合改革,那么综合改革综合在哪?具体改革什么。
高考改革主要涉及考试科目调整改革、学业水平考试制度和综合素质评价制度及招生考试录取制度。而学业水平考试又包含合格性考试和选择性考试,合格性考试相当于之前的会考。招生考试制度又包含普通高考制度改革、高职院校招考改革。通过上图大家,相信对高考综合改革有了比较直观明确的认识。
(二)、综合改革的4个批次.
1.改革从范围上是逐步扩大
从下图我们可以看出,高考改革先是在小范围(第一批上海、浙江)试点,然后部分省市(第二批北京、天津、山东、海南)跟进,进而第三、第四批再在全国扩大范围推广。
2.从改革时间上稳步推进。
第1批进行高考改革的省市是上海和浙江,改革启动时间是2014年,改革实施时间是2017年。
第2批进行高考改革的省市有山东,北京,天津,海南改革启动时间是2017年,改革实施时间是2020年。
第3批进行高考改革的省市是河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆,(安徽,河南,四川,山西,吉林,内蒙古,黑龙江,江西,贵州,西藏)其中括号内的省市也计划第3批进行高考改革,但目前推迟了。
第4批进行高考改革的省市有宁夏,广西,云南,甘肃,青海,新疆,改革启动时间是2019年,改革实施的时间是2022年。题主或题主子女明年参加新“3+3”高考,题主所在省份应该是山东、北京、天津、海南之中。
二、微观角度看高考综合改革制度。微观角度看高考综合改革制度。主要是指从我们考生或考生家长角度来看高考综合改革制度。考生或考生家长主要关注选学科目、成绩评测、招考录取三个方面。
(一)、选学科目。
现有高考改革的模式有“3+3”模式和“3+1+2”模式两种,除了关注模式,我们也关注2种模式下的选课情况。
1.“3+3”模式和“3+1+2”模式。
(1).“3+3”模式。
前面的3指的是语文、数学、英语三个必选科目,后面的3指的是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物当中6门课中任选3科。其中浙江考生是从7门课里选3科,除了思想政治、历史、地理、物理、化学、生物课外,还有一门技术。
目前进行第一批高考改革的省份-浙江、上海、第二批高考改革的省市——北京、天津、山东、海南采用“3+3”模式。
(2).“3+1+2”模式。
“3+1+2”模式下,3代表的也是语文、数学、英语三个必选科目;1代表的是从物理、历史这两个传统理科、文科代表中2选1;后边的2指的是从思想政治、地理、化学、生物当中4选2.
下图是河北省“3+1+2”模式图例。
目前考录采用“3+1+2”模式的省市有,河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆等8省市。
2.“3+3”模式和“3+1+2”模式下的选课情况。
(1).“3+3”模式下的选课情况。
.“3+3”模式下共有20种选选课组合,同时不同组合下,可以报考的专业比例是不同的,其中传统理科物化生的专业可报考比例是97.4%,传统文科的专业报考比例是是52.9%。
在选课的时候也要考虑以后可以报考的专业。
(2).“3+1+2”模式下的选课情况。
“3+1+2”模式下的选课情况一共有12种组合,这大大降低了考生选课的难度,同时这种选课模式给考生专业报考带来了方便。
(二)、成绩评测。
新高考改革后,考生的成绩构成是怎样的?这里我们着重看两点,一是高考成绩构成方式、二是赋分制。
1.高考成绩构成分三部分,“3+3”模式下语数外(各150分)三科的成绩,加上3门自己选的科目成绩(各100分)。
我们以北京北京高考满分750分为例,大家可以看得很明白。
2.赋分制,
为什么要弄个赋分制?
我们知道不同科目的学习难度是不一样的,比如物理考100分,要不生物考100分难得多。那么不同科目间怎么比较呢,为了好比较,就用到了赋分制。赋分制主要应用到了转化思想。
我们来看山东赋分一个例子:就是将考生从历史、地理、思想政治、物理、化学、生物选择出来的3门课的考试成绩,通过等级赋分规则转化为一个转化分,将转化分计入高考总成绩。
山东的赋分制一共分为8个等级。从高到低分别是A、B+、B、C+、C、D+、D、E。各等级对应一定的转换分数区间。
看一个具体转换的例子:
小明的地理成绩是61分,在原始成绩区间是58-69分,转换对应分数区间是61-70分。
具体换算的时候依据投影原理计算,并四舍五入计算。
61在58-69的区间位置和转换后的分数在61-70分的区间位置是一致的,这里要用到比例的概念。
需要指出的是,不同省份的赋分计算方式不一样。
上面举例成绩61分转换后,变成了63分,转换分数后,分数提高了。这种情况是在考生成绩比较低的情况下出现的。但如果考生的成绩比较高,转换分通常要比原始分低。
(三)、招考录取。
不管是选学科目,还是成绩评测最终都是为招考录取服务的。新高考模式下,成绩的计算方式是怎样的录取又是怎样的模式。我们分别来看。
1.成绩的计算方式。
这里就又区分“3+3”模式和“3+1+2”模式,我们先看“3+3”模式。
(1).“3+3”模式下,成绩按照“两考一评”的方式进行。两考指的是统一高考成绩和3门选考成绩,“一评”指的是综合素质评价。统一高考科目语数外总成绩各150分,3门选考成绩(总分各100分)按照赋分制计算得分。
(2)、“3+1+2”模式和“3+3”模式类似,3指的是语数外各150分,原始分计入总分。1是从物理、历史中二选一,总分100分,以原始分计入总分。剩下从思想政治、地理、化学、生物4课中选择2课,原始分100分,赋分后计入总分。
下图是以湖南新高考“3+1+2”模式模式为例,大家可以看一下,一目了然。
2.录取的模式。
新高考的录取模式是专业+分数模式。我们可以把它看成是两步。
(1).第一步看专业。
就是高校在录取考生的时候,先看考生所选的科目是否符合招录专业的要求。不符合招录专业要求,考再高的分有也没用,这一点区别于我们之前的文理科考试模式。
举个例子:对于北京地区考生,北京邮电大学的软件工程、信息安全等专业要求物理必须选考。不选考不能进行录取。
(2).第二步看分数。
涉及到选拔性考试,必定会看分数、看排名。这里也就回答了题主的问题,新高考模式下,也是要看分数的,看排名的。只不过高考改革前的历年排名情况在 新高考模式下已没有了意义。
我们举个例子,假设有两个北京考生,考生A和考生B。他们都报考了北京邮电大学的,软件工程专业,学校录取他们的时候,先看考生A和考生B选课是否选择了物理,如果有一人没有选择,那么没有选择的人直接不录取。在2人都选择了物理的情况下,比较考生A和考生B的成绩谁高谁低,择优录取。
(3).新高考的录取模式下的志愿。
专业+分数就是一个志愿。这样在平行志愿下就会有很多志愿,比如浙江高考,平行志愿达到了80个。
专业+分数,可以是同一个学校的不同专业,也可以是不同学校的不同专业,这也区别于之前的平行志愿。
新高考的录取模式是专业+分数模式,我们有必要好好了解清楚。
三、新高考模式下,考生家长需要注意的方面。不管是“3+3”模式和“3+1+2”考生和家长都有一些点需要注意,以下几点是个人总结出来的,请家长朋友们参考。
1.新高考模式选课,突出考生的兴趣,自己喜欢哪方面多一些,可选课的时候就考虑往自己的兴趣方面考虑。
2.选课要选自己的强势学科,避免弱势学科。
3.选课的时候,要注重所在学校的优势教学学科。有时候虽然自己很喜欢某些课程,但学校在这些科目的教学过程中,并不占优,那么也要慎重选择。
4.对于赋分制也要,仔细考量,原始成绩转化后有可能拉低自己的排名,选课的时候也要考虑赋分制的影响。
5.对于以后所学的专业有个比较清醒的认识,想报考某些专业要提前了解哪些科目是大学专业要求必选科目。
【结束语】:高考在很大程度上可以决定我们以后的发展平台以及前进方向,因此对于新高考,家长朋友们要及时准确的了解、掌握所在省市的高考政策,为孩子选课、学习、高考提前做好准备,进而做出对自己最有利的选择。
7. 3是什么规定?
3+3到底是什么东西?
我理解的3+3是:3门主科+学生个人兴趣选择3门副科,可以是物史地也可以是其他三科
学生又能够有多少选择?理论上6选3共有20种选择,而且参差不齐
什么叫做走班课?为了方便,把“物化生政史地,这6门课称为走班课
走班制是怎么规定的?学科和教室是固定的,但是不同的学科老师是不固定的,有的老师在上课时会在教室外面挂上相应的学科标牌
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1. 2014浙江省公务员考试报名时间,国考笔试已结束?
看你准备参加哪个省的考试了,最近结束的是上海的,北京的,河南的考试,浙江的1月6日笔试,其他大部分省份都参加4月份的联考
2. 高一新生该如何选择选考科目?
2021年,江苏、福建、河北、辽宁、湖北、湖南、广东、重庆8省市将迎来首年“3+1+2”新高考模式。
"3+1+2"高考方案中,“3”是指语数外科目、“1”指首选科目,“2”指再选科目。
新高考志愿填报时要知道自己是否符合高校招生专业的选考科目要求,才能更高效的填报志愿。距离2021年高考还有不到200天,各位考生、家长快先来了解下985高校的2021年的选科要求吧。
01 江苏2所:南京大学、东南大学
02 北京8所:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学、北京师范大学、北京航空航天大学
03 上海4所:复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学
04 湖北2所:武汉大学、华中科技大学
05 天津2所:南开大学、天津大学
06 辽宁2所:大连理工大学、东北大学
07 吉林1所:吉林大学
08 黑龙江1所:哈尔滨工业大学
09 浙江1所:浙江大学
10 安徽1所:中国科学技术大学
11 山东2所:山东大学、中国海洋大学
12 福建1所:厦门大学
13 湖南3所:中南大学、湖南大学、国防科技大学(教育部网站未公布)
14 广东2所:中山大学、华南理工大学
15 四川2所:四川大学、电子科技大学
16 重庆1所:重庆大学
17 陕西3所:西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学
18 甘肃1所:兰州大学
3. 杭州白马湖中学好进吗?
首先简单了解一下杭州二中,杭州二中是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高级中学,该校的前身为创办于1899年的私立蕙兰中学和创办于1939年的国立浙江大学附属中学,1971年12月,学校复名“浙江省杭州第二中学”。1978年被定为浙江省重点中学,1980年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一,1995年9月被认定为浙江省一级重点中学,2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。学校目前有两个校区,分别是滨江校区与东河校区,该校办学规模庞大,师资力量雄厚,办学成绩显著,是本地学生的理想学校,而杭州二中白马湖校区则是由政府扶持、企业投资、二中管理、民办性质的学校。创办于2015年,位于杭州市滨江区白马湖创意城。
因为是民办的,其收费标准也比较高,据悉,白马湖校区收费标准为10000元一学期,住宿费3000元一学期,其次,想要进白马湖校区也并不难,不同阶段的招生条件不同,例如小学就是招收身心健康的适龄儿童,不受户籍限制。初中部是面向全省招生,杭州市区考生具有摇号资格,大多都是通过自主招生考进的,自主招生的条件比较严格,但是有一定的优惠政策,例如拥有杭外推荐资格的学生、小学四至六年级获得区、市级以上的三好学生或者美德少年的学生优先录取。4. 浙江高考哪几门可以考两次?
浙江高考考两次,是指除了语文和数学外,其他科目有两次考试机会,分别在每年的1月和6月,成绩当年有效,分数取最好的那次。这是浙江省实施的新高考改革方案,从2014年开始执行。浙江高考取消了文理科的划分,让考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术七门科目中选三门进行选考。
5. 杰克范是什么牌子?
杰克范是一个服装品牌。浙江杰克范服饰有限公司成立于2014年07月23日注册资本6000.000000,地址位于平湖市曹桥街道景兴一路338号内第二层,经营范围为销售(含网上经营):服装、服装面辅料;服装服饰的设计及开发;从事各类商品及技术的进出口业务。法定代表人为张杰敏
6. 报志愿时还是看排名吗?
从题主的提问中我们可以看出,题主或者题主家子女,2020年将参加新高考,同时所在省市采用的新高考3+3模式,题主对志愿报考有些疑问,我们来一起看一下。
国家近些年对全国高考进行探索综合改革,一些地市走在了高考综合改革的最前列,一些地市正在进行着高考综合改革,不管是以上哪种情况,都得到了千百万家长及考生的关切,因为高考是我国的一项重要的选拔人才的制度,当然国家对高考综合改革也十分重视。
一、宏观角度看。对于高考综合改革,它是国家层面主导的,在全国进行有序开展的一项活动,因此其具备宏观方面的特点。
(一)、高考综合改革制度改什么?
高考综合改革是综合改革,那么综合改革综合在哪?具体改革什么。
高考改革主要涉及考试科目调整改革、学业水平考试制度和综合素质评价制度及招生考试录取制度。而学业水平考试又包含合格性考试和选择性考试,合格性考试相当于之前的会考。招生考试制度又包含普通高考制度改革、高职院校招考改革。通过上图大家,相信对高考综合改革有了比较直观明确的认识。
(二)、综合改革的4个批次.
1.改革从范围上是逐步扩大
从下图我们可以看出,高考改革先是在小范围(第一批上海、浙江)试点,然后部分省市(第二批北京、天津、山东、海南)跟进,进而第三、第四批再在全国扩大范围推广。
2.从改革时间上稳步推进。
第1批进行高考改革的省市是上海和浙江,改革启动时间是2014年,改革实施时间是2017年。
第2批进行高考改革的省市有山东,北京,天津,海南改革启动时间是2017年,改革实施时间是2020年。
第3批进行高考改革的省市是河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆,(安徽,河南,四川,山西,吉林,内蒙古,黑龙江,江西,贵州,西藏)其中括号内的省市也计划第3批进行高考改革,但目前推迟了。
第4批进行高考改革的省市有宁夏,广西,云南,甘肃,青海,新疆,改革启动时间是2019年,改革实施的时间是2022年。题主或题主子女明年参加新“3+3”高考,题主所在省份应该是山东、北京、天津、海南之中。
二、微观角度看高考综合改革制度。微观角度看高考综合改革制度。主要是指从我们考生或考生家长角度来看高考综合改革制度。考生或考生家长主要关注选学科目、成绩评测、招考录取三个方面。
(一)、选学科目。
现有高考改革的模式有“3+3”模式和“3+1+2”模式两种,除了关注模式,我们也关注2种模式下的选课情况。
1.“3+3”模式和“3+1+2”模式。
(1).“3+3”模式。
前面的3指的是语文、数学、英语三个必选科目,后面的3指的是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物当中6门课中任选3科。其中浙江考生是从7门课里选3科,除了思想政治、历史、地理、物理、化学、生物课外,还有一门技术。
目前进行第一批高考改革的省份-浙江、上海、第二批高考改革的省市——北京、天津、山东、海南采用“3+3”模式。
(2).“3+1+2”模式。
“3+1+2”模式下,3代表的也是语文、数学、英语三个必选科目;1代表的是从物理、历史这两个传统理科、文科代表中2选1;后边的2指的是从思想政治、地理、化学、生物当中4选2.
下图是河北省“3+1+2”模式图例。
目前考录采用“3+1+2”模式的省市有,河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆等8省市。
2.“3+3”模式和“3+1+2”模式下的选课情况。
(1).“3+3”模式下的选课情况。
.“3+3”模式下共有20种选选课组合,同时不同组合下,可以报考的专业比例是不同的,其中传统理科物化生的专业可报考比例是97.4%,传统文科的专业报考比例是是52.9%。
在选课的时候也要考虑以后可以报考的专业。
(2).“3+1+2”模式下的选课情况。
“3+1+2”模式下的选课情况一共有12种组合,这大大降低了考生选课的难度,同时这种选课模式给考生专业报考带来了方便。
(二)、成绩评测。
新高考改革后,考生的成绩构成是怎样的?这里我们着重看两点,一是高考成绩构成方式、二是赋分制。
1.高考成绩构成分三部分,“3+3”模式下语数外(各150分)三科的成绩,加上3门自己选的科目成绩(各100分)。
我们以北京北京高考满分750分为例,大家可以看得很明白。
2.赋分制,
为什么要弄个赋分制?
我们知道不同科目的学习难度是不一样的,比如物理考100分,要不生物考100分难得多。那么不同科目间怎么比较呢,为了好比较,就用到了赋分制。赋分制主要应用到了转化思想。
我们来看山东赋分一个例子:就是将考生从历史、地理、思想政治、物理、化学、生物选择出来的3门课的考试成绩,通过等级赋分规则转化为一个转化分,将转化分计入高考总成绩。
山东的赋分制一共分为8个等级。从高到低分别是A、B+、B、C+、C、D+、D、E。各等级对应一定的转换分数区间。
看一个具体转换的例子:
小明的地理成绩是61分,在原始成绩区间是58-69分,转换对应分数区间是61-70分。
具体换算的时候依据投影原理计算,并四舍五入计算。
61在58-69的区间位置和转换后的分数在61-70分的区间位置是一致的,这里要用到比例的概念。
需要指出的是,不同省份的赋分计算方式不一样。
上面举例成绩61分转换后,变成了63分,转换分数后,分数提高了。这种情况是在考生成绩比较低的情况下出现的。但如果考生的成绩比较高,转换分通常要比原始分低。
(三)、招考录取。
不管是选学科目,还是成绩评测最终都是为招考录取服务的。新高考模式下,成绩的计算方式是怎样的录取又是怎样的模式。我们分别来看。
1.成绩的计算方式。
这里就又区分“3+3”模式和“3+1+2”模式,我们先看“3+3”模式。
(1).“3+3”模式下,成绩按照“两考一评”的方式进行。两考指的是统一高考成绩和3门选考成绩,“一评”指的是综合素质评价。统一高考科目语数外总成绩各150分,3门选考成绩(总分各100分)按照赋分制计算得分。
(2)、“3+1+2”模式和“3+3”模式类似,3指的是语数外各150分,原始分计入总分。1是从物理、历史中二选一,总分100分,以原始分计入总分。剩下从思想政治、地理、化学、生物4课中选择2课,原始分100分,赋分后计入总分。
下图是以湖南新高考“3+1+2”模式模式为例,大家可以看一下,一目了然。
2.录取的模式。
新高考的录取模式是专业+分数模式。我们可以把它看成是两步。
(1).第一步看专业。
就是高校在录取考生的时候,先看考生所选的科目是否符合招录专业的要求。不符合招录专业要求,考再高的分有也没用,这一点区别于我们之前的文理科考试模式。
举个例子:对于北京地区考生,北京邮电大学的软件工程、信息安全等专业要求物理必须选考。不选考不能进行录取。
(2).第二步看分数。
涉及到选拔性考试,必定会看分数、看排名。这里也就回答了题主的问题,新高考模式下,也是要看分数的,看排名的。只不过高考改革前的历年排名情况在 新高考模式下已没有了意义。
我们举个例子,假设有两个北京考生,考生A和考生B。他们都报考了北京邮电大学的,软件工程专业,学校录取他们的时候,先看考生A和考生B选课是否选择了物理,如果有一人没有选择,那么没有选择的人直接不录取。在2人都选择了物理的情况下,比较考生A和考生B的成绩谁高谁低,择优录取。
(3).新高考的录取模式下的志愿。
专业+分数就是一个志愿。这样在平行志愿下就会有很多志愿,比如浙江高考,平行志愿达到了80个。
专业+分数,可以是同一个学校的不同专业,也可以是不同学校的不同专业,这也区别于之前的平行志愿。
新高考的录取模式是专业+分数模式,我们有必要好好了解清楚。
三、新高考模式下,考生家长需要注意的方面。不管是“3+3”模式和“3+1+2”考生和家长都有一些点需要注意,以下几点是个人总结出来的,请家长朋友们参考。
1.新高考模式选课,突出考生的兴趣,自己喜欢哪方面多一些,可选课的时候就考虑往自己的兴趣方面考虑。
2.选课要选自己的强势学科,避免弱势学科。
3.选课的时候,要注重所在学校的优势教学学科。有时候虽然自己很喜欢某些课程,但学校在这些科目的教学过程中,并不占优,那么也要慎重选择。
4.对于赋分制也要,仔细考量,原始成绩转化后有可能拉低自己的排名,选课的时候也要考虑赋分制的影响。
5.对于以后所学的专业有个比较清醒的认识,想报考某些专业要提前了解哪些科目是大学专业要求必选科目。
【结束语】:高考在很大程度上可以决定我们以后的发展平台以及前进方向,因此对于新高考,家长朋友们要及时准确的了解、掌握所在省市的高考政策,为孩子选课、学习、高考提前做好准备,进而做出对自己最有利的选择。
7. 3是什么规定?
3+3到底是什么东西?
我理解的3+3是:3门主科+学生个人兴趣选择3门副科,可以是物史地也可以是其他三科
学生又能够有多少选择?理论上6选3共有20种选择,而且参差不齐
什么叫做走班课?为了方便,把“物化生政史地,这6门课称为走班课
走班制是怎么规定的?学科和教室是固定的,但是不同的学科老师是不固定的,有的老师在上课时会在教室外面挂上相应的学科标牌
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