拒绝笔试(学校有权力不让孩子考试吗)
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2024-04-10
405
1. 拒绝笔试,学校有权力不让孩子考试吗?
谢谢邀请!
这个问题问得没有底气。
参加学习,参加考试,是每个学生最基本的权利。学校也好,上级主管部门也好 ,甚至于自己的亲生爹娘也好,是没有权力限制或是取消孩子参加考试的权力的。除非孩子自己主动放弃,否则,针对这样的做法,可以直接的拒绝,直接向上级教育主管部门提出抗诉。
学习不好,可以分很多种。有不爱学习,成绩不理想的;有学习能力一般,成绩提不上去的;有老师授课,孩子没听懂不适应,导致成绩不好的,诸如此类的原因有很多。解决学习不好的途径,不是不让考试,而是通过各种方式方法,吸引孩子参加学习,加强孩子的学习参与度,让孩子愿意学习,学会学习,乐于学习。
学习不好,不是表现不好。个别孩子如果表现不好,表现得特别出格,扰乱了学习的秩序,考试的秩序。学校或老师作出暂停考试的决定,于理有据。短期的,一两次的暂停考试是可以接受的。但是,如果学校或班级,出于成绩排名的需要,不让学习不好的孩子参加学习,参加考试。想尽办法把孩子拦在考场之外,这是一种对教育的亵渎,是不能容忍的,允许出现的!
我们从来没有听说过,颜值不好的人,以后长大了不能结婚;智商不高的人,以后不能参加社会工作;情商不高的人,必须将其驱逐人群,放回山野独自生活。同样的道理,学校或班级不能以任何的理由,让学习不好的孩子退出考场!
2. 别人问我有没有时间怎么礼貌拒绝?
你可以这样礼貌的拒绝:
1.真的很不凑巧,最近家里有些事情,父母让我回去处理一下。现在实在是难以抽出时间过来。
2.非常抱歉,最近单位里事情挺多的,每天除了加班就是在开会,估计抽不出时间来。要不以后有时间再说吧。
3.真不好意思。我最近和朋友约好,一起去看望一个多年未见的好朋友,估计没什么时间。要不等我回来再说吧。
3. 你用过哪些理由拒绝面试邀请?
本人负责公司的招聘工作,一天几百份筛选简历下来,简直头晕眼花,大部分简历普普通通没什么特别深刻的东西,当然也不乏一些简历用词俏皮新颖,给审视疲劳带来缓解之感。说实话,就目前的用工状态来说,邀约面试成功的几率真心不大,拒绝面试邀约,吼吼吼,理由简直不要太多……
1、距离太远,通勤时间太长;
嗯嗯,这个理由很充分有木有ོ毕竟没有一个人喜欢每天奔奔波波来回花几个小时在公交车、地铁以及各种交通工具上,浪费时间又消耗精力,上班可是一个持久战,理解万岁!
2、不符合个人要求;
这个好像有点笼统,但也是无可厚非的吧,工作嘛肯定是要找一个心满意足符合个人发展需求的啊,其中某一个点不契合,比如发展预期、岗位安排、薪资福利、作息待遇……吧啦吧啦吧啦,涉及的内容可多着呢,这个理由通杀天下୧୨So,当然是拒绝面试啦,何必浪费大家的时间呢!
3、家人不同意,男/女朋友不同意;
哈哈哈,现在的小姐姐小哥哥还是有部分属于比较会顾忌他人感受的好孩子,听从他人意见没错啊,说不定人家就是比你有经验呢。但是、但是、但是完全听从别人安排,自己没主见也是不可取的哦!
4、已经收到别人家的offer;
好不容易看上一个比较合适的,联系上了第一句就是:不好意思,我已经收到了其他公司的offer!对于HR来说,这个是最扎心的,为什么捷足先登的不是我不是我呢……捶胸顿足啊……
以上几点是本人遇到较多的几种情况,当然也有直接不说理由的,你也奈何不了他
其实,作为经常招聘的老人,本人想说的是谁都希望“钱多、事少、离家近”,但如果你不是官二代也不是富二代,没有背景只有背影的话,还是脚踏实地,好好的干好好的赚吧,毕竟靠自己辛苦挣回来的钱用得安心!
(图片来自网络,若有侵权请联系删除,谢谢)
4. 青春期孩子变得厌学?
青春期孩子愿厌学,不愿和家长沟通,我认为不是简单的给出所谓的方法就能够简单粗暴的解决的。孩子的心理问题必须找出原因,否则只能治标不治本甚至越来越叛逆。
找准原因,要治标先治本。青春期孩子厌学的原因一般有哪些?
1、在学校承受比较大的压力,得不到缓解。
大部分的中学生在学校的压力还是相当大的,因为初中和高中直接面临升学,每次考试都会给孩子排名次,考试分数发给家长,同学之间也会比较,老师对孩子的排名也会分析。
在激烈的竞争和巨大的压力下,部分心理脆弱的孩子无从宣泄自己的压力,负面情绪找不到出口,就选择了逃避。
既然这类孩子选择了逃避,那么他们认为家长和老师都是站在同一个立场上的。甚至感觉到自己得不到家长和老师的理解和尊重,所以不但逃避学习,也逃避和家长的沟通。
2、部分学生虚荣心强,攀比心重。
这种情况尤其是在单亲家庭或者是留守儿童的家庭当中比较严重。这两类家庭相对来说孩子的心灵没有得到足够爱的滋养,精神上得不到滋养,很容易在物质上去找补。就比如:一个内心自卑的人,往往会通过极力追求名牌,而想改变别人眼中的自己。
如果青春期的孩子虚荣心、攀比心在心灵中狂妄的生长,那么就会扼杀上进心。进而扭曲了自己的人生观和价值观。
3、孩子在家庭中得不到温暖和爱。
如果家庭当中父母的关系不和谐,家庭成员之间经常会发生争吵,甚至有家庭暴力的出现,孩子长期生活在这种粗砺冷漠的环境当中。看周围的眼光也是消极的,负面的,所以这样的孩子也很难产生积极上进的心理,在青春期的时候,更容易产生一种放弃的心理。
针对原因,采取策略。1、父母要有同理心
孩子在学校承受巨大的压力,来自同学之间的竞争,以及对考试的恐惧,如果这些都得不到父母的理解和帮助,那孩子必然会产生相应的心理问题。
所以对于青春期的孩子来说,无论遇到什么事,家长应该放下自己高高在上的姿态,放下自己作为过来人都懂的态度,把自己还原成一个孩子,设身处地的考虑孩子的想法和处境,只有这样,孩子感到来自父母的尊重和信任,才能慢慢打开心结,感受到父母传递给自己的爱和尊重,也会慢慢由生出前进的力量。
2、开阔孩子的视野,增强孩子的见识,激发孩子的主动性。
常言说读万卷书不如行万里路,意思就说不能把眼光只局限在书本上,只局限于眼前所见所得,而应该跳出现在的小圈子,去认识更广阔的世界,增长见识。
如果孩子一直处于封闭的小小的圈子之内,很难感受到外界的精彩。除了自己知识面儿狭窄以外。也难以激发出自己内在的动力,只有当孩子增长了才干。认识到自己的不足,同时也增长了见识,提高了眼界,这样才能激发出孩子积极向上,追求更美好人生的力量。
总结语:孩子厌学不愿与家长沟通,说到底还是家长和孩子的关系没有处理好,关系是决定一切问题的基础,只有家长和孩子搞好亲子关系,一切问题才能迎刃而解,至于如何搞好和孩子的关系,只要家长从源头上去考虑,要治标先治本这样才能够从根本上解决孩子的问题。
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5. boss直聘上约了面试没去?
不会。
这只是一个发布招聘信息的网站,用人单位在上面发布信息,招聘者和用人单位双方在boss直聘中通过网络面试,用人单位对应聘者有意向通知你面试,你没去,这是一种双向选择的问题。你有权利可以不去面试,不会上升到信用问题,只是代表你爽约了而已,不必担心。
6. 拒绝别人工作的高情商句子?
方式一:开门见山
这种方式就是直接果断的拒绝对方,直接说“NO”,尤其是对方提出不合理很过分的要求时,直接果断的拒绝对方,可以让对方认清自己,明确两人之间交往的边界感。
方式二:暂时拖延
相比第一种方式,没有那么强大的杀伤力,当对方提出要求的时候,不好意思直接拒绝对方,可以利用这种方式,先拖延一下,给彼此一个缓冲的时间,然后在合适的时候,直接拒绝对方。
比如可以说“我考虑一下”“我稍后给你回复”......等等类似这样的话,可以避免直接果断拒绝带来的伤害。
方式三:降低期待
有时候,别人有求与你,都是对你充满期待的,如果你直接拒绝对方,很容易会影响彼此之间的关系,因此降低对方的期待后,在拒绝对方,可以减少对彼此关系的影响。
可以这样说:“这件事情我并不擅长”“我也很想帮忙,但是心有余而力不足”......类似这样的话,可以降低对方的期待,这时在拒绝,对方也不会责怪你或者是埋怨你。
方式四:说出难处
直接说出自己的为难之处,如果对方是一个通情达理的人,也不会强求,自然会知难而退。
你可以说“不好意思,因为某某原因,所以我也无能为力,不能帮助你了”。当你这样说的时候,对方也不会强人所难。
拒绝并不是一件很难的事情,也不会因为你拒绝了对方,就影响了彼此之间的关系。两个人交往,最重要的是真诚相待。
7. 期末考试老师拒绝监考?
绩效迟迟不发,期末考试老师拒绝监考,行吗?
问题描述中反映出来的问题真不少:本学期每月都扣绩效,临近期末了依然迟迟不发,校方理由包括方案没出炉、害怕新方案老师不认可而消极怠工、害怕新方案打乱评价秩序、假期发放可以有效避免老师找麻烦;现在老师们商量用拒绝期末监考的方式倒逼学校发绩效,是否可行?笔者联系有关教育政策和这种实际情况,谈几点个人看法:
首先、考试监考是学校教育教学工作的重要组成部分,也是老师的基本职责之一,老师无故拒绝监考,是违规违纪的。中小学校老师的工作纷繁芜杂,只要处于正常上班时间,一般都必须服从学校按规定安排的正常工作,并且还要保质保量的完成好,否则就是典型的违反校规校纪;其中,期中或者期末考试监考工作也一样,是老师不可随便拒绝的正常工作职责和任务,当然有特殊情况的老师除外,例如由于身心健康状况,确实无法履行正常监考的职责和任务,就可以向学校递交申请,经学校同意后可以不去监考。但是,问题描述中的情况不在此列,这是在跟学校搞对抗,因私废公,会受到严肃处理的!
其次、绩效工资的考核与发放,已经成为了中小学教师的切肤之痛,很多老师对此事都有太多的牢骚话要说。中小学教师谈起绩效工资考核问题,据笔者所能知道的地方,反映基本上都一样,那真是“同仇敌忾、骂声不绝”啊!为什么会这样呢?本来教育系统引入绩效奖励工资制度是一件很好的事,目的就是为了激活老师们的工作热情,促使他们更加主动积极地投身教育事业;然而在具体执行过程中,却出现了种种奇葩的事,其结果自然是“画虎不成反类犬”,中小学教师们对这一制度诟病良多。主要问题就集中在三个方面:①绩效考核方案不透明、不合理,缺乏统一标准;②中小学领导权限过大,缺乏监督,滋生贪腐温床;③发放偷偷摸摸,害怕老师们“找茬”,差不多都是放到假期里发放!
再者、因为绩效考核不合理或者发放不及时而拒绝学校安排的正常监考工作,是站不住脚的借口,必然会受到行政处理。按理来说,绩效工资发放,只要考核标准摆在明处,接受所有老师监督,就不应该出现这些个乱七八糟的问题;但是校领导不这样想,似乎校领导们以此作为了“尚方宝剑”,可以任意拿捏老师了,毫不客气地说,就是“山高皇帝远,就我一个人说了算”、“顺我者昌,逆我者亡”,听话的做轻松工作、拿更多绩效奖励,反之则干更多的活拿最少的绩效奖励!尽管这种现象不在少数,但是老师们依然不能因此而拒绝期末监考工作安排,否则有道理也变成了无理取闹,作为学校老师,正常情况下你就必须服从学校工作的大局,不能因私废公。
综上所述,笔者认为,关于“绩效迟迟不发,期末考试老师拒绝监考,行吗”的问题,答案是显而易见的:肯定不行。中小学绩效奖励工资发放不合理、不及时,你可以向上级反映、和申诉,哪怕是控告都合理合法;但是如果因此而因私废公、耽误了学校正常的监考工作,那就是重大教学事故了,有关老师必须承担相关责任和处罚!
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1. 拒绝笔试,学校有权力不让孩子考试吗?
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参加学习,参加考试,是每个学生最基本的权利。学校也好,上级主管部门也好 ,甚至于自己的亲生爹娘也好,是没有权力限制或是取消孩子参加考试的权力的。除非孩子自己主动放弃,否则,针对这样的做法,可以直接的拒绝,直接向上级教育主管部门提出抗诉。
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学习不好,不是表现不好。个别孩子如果表现不好,表现得特别出格,扰乱了学习的秩序,考试的秩序。学校或老师作出暂停考试的决定,于理有据。短期的,一两次的暂停考试是可以接受的。但是,如果学校或班级,出于成绩排名的需要,不让学习不好的孩子参加学习,参加考试。想尽办法把孩子拦在考场之外,这是一种对教育的亵渎,是不能容忍的,允许出现的!
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你可以这样礼貌的拒绝:
1.真的很不凑巧,最近家里有些事情,父母让我回去处理一下。现在实在是难以抽出时间过来。
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2、不符合个人要求;
这个好像有点笼统,但也是无可厚非的吧,工作嘛肯定是要找一个心满意足符合个人发展需求的啊,其中某一个点不契合,比如发展预期、岗位安排、薪资福利、作息待遇……吧啦吧啦吧啦,涉及的内容可多着呢,这个理由通杀天下୧୨So,当然是拒绝面试啦,何必浪费大家的时间呢!
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4. 青春期孩子变得厌学?
青春期孩子愿厌学,不愿和家长沟通,我认为不是简单的给出所谓的方法就能够简单粗暴的解决的。孩子的心理问题必须找出原因,否则只能治标不治本甚至越来越叛逆。
找准原因,要治标先治本。青春期孩子厌学的原因一般有哪些?
1、在学校承受比较大的压力,得不到缓解。
大部分的中学生在学校的压力还是相当大的,因为初中和高中直接面临升学,每次考试都会给孩子排名次,考试分数发给家长,同学之间也会比较,老师对孩子的排名也会分析。
在激烈的竞争和巨大的压力下,部分心理脆弱的孩子无从宣泄自己的压力,负面情绪找不到出口,就选择了逃避。
既然这类孩子选择了逃避,那么他们认为家长和老师都是站在同一个立场上的。甚至感觉到自己得不到家长和老师的理解和尊重,所以不但逃避学习,也逃避和家长的沟通。
2、部分学生虚荣心强,攀比心重。
这种情况尤其是在单亲家庭或者是留守儿童的家庭当中比较严重。这两类家庭相对来说孩子的心灵没有得到足够爱的滋养,精神上得不到滋养,很容易在物质上去找补。就比如:一个内心自卑的人,往往会通过极力追求名牌,而想改变别人眼中的自己。
如果青春期的孩子虚荣心、攀比心在心灵中狂妄的生长,那么就会扼杀上进心。进而扭曲了自己的人生观和价值观。
3、孩子在家庭中得不到温暖和爱。
如果家庭当中父母的关系不和谐,家庭成员之间经常会发生争吵,甚至有家庭暴力的出现,孩子长期生活在这种粗砺冷漠的环境当中。看周围的眼光也是消极的,负面的,所以这样的孩子也很难产生积极上进的心理,在青春期的时候,更容易产生一种放弃的心理。
针对原因,采取策略。1、父母要有同理心
孩子在学校承受巨大的压力,来自同学之间的竞争,以及对考试的恐惧,如果这些都得不到父母的理解和帮助,那孩子必然会产生相应的心理问题。
所以对于青春期的孩子来说,无论遇到什么事,家长应该放下自己高高在上的姿态,放下自己作为过来人都懂的态度,把自己还原成一个孩子,设身处地的考虑孩子的想法和处境,只有这样,孩子感到来自父母的尊重和信任,才能慢慢打开心结,感受到父母传递给自己的爱和尊重,也会慢慢由生出前进的力量。
2、开阔孩子的视野,增强孩子的见识,激发孩子的主动性。
常言说读万卷书不如行万里路,意思就说不能把眼光只局限在书本上,只局限于眼前所见所得,而应该跳出现在的小圈子,去认识更广阔的世界,增长见识。
如果孩子一直处于封闭的小小的圈子之内,很难感受到外界的精彩。除了自己知识面儿狭窄以外。也难以激发出自己内在的动力,只有当孩子增长了才干。认识到自己的不足,同时也增长了见识,提高了眼界,这样才能激发出孩子积极向上,追求更美好人生的力量。
总结语:孩子厌学不愿与家长沟通,说到底还是家长和孩子的关系没有处理好,关系是决定一切问题的基础,只有家长和孩子搞好亲子关系,一切问题才能迎刃而解,至于如何搞好和孩子的关系,只要家长从源头上去考虑,要治标先治本这样才能够从根本上解决孩子的问题。
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6. 拒绝别人工作的高情商句子?
方式一:开门见山
这种方式就是直接果断的拒绝对方,直接说“NO”,尤其是对方提出不合理很过分的要求时,直接果断的拒绝对方,可以让对方认清自己,明确两人之间交往的边界感。
方式二:暂时拖延
相比第一种方式,没有那么强大的杀伤力,当对方提出要求的时候,不好意思直接拒绝对方,可以利用这种方式,先拖延一下,给彼此一个缓冲的时间,然后在合适的时候,直接拒绝对方。
比如可以说“我考虑一下”“我稍后给你回复”......等等类似这样的话,可以避免直接果断拒绝带来的伤害。
方式三:降低期待
有时候,别人有求与你,都是对你充满期待的,如果你直接拒绝对方,很容易会影响彼此之间的关系,因此降低对方的期待后,在拒绝对方,可以减少对彼此关系的影响。
可以这样说:“这件事情我并不擅长”“我也很想帮忙,但是心有余而力不足”......类似这样的话,可以降低对方的期待,这时在拒绝,对方也不会责怪你或者是埋怨你。
方式四:说出难处
直接说出自己的为难之处,如果对方是一个通情达理的人,也不会强求,自然会知难而退。
你可以说“不好意思,因为某某原因,所以我也无能为力,不能帮助你了”。当你这样说的时候,对方也不会强人所难。
拒绝并不是一件很难的事情,也不会因为你拒绝了对方,就影响了彼此之间的关系。两个人交往,最重要的是真诚相待。
7. 期末考试老师拒绝监考?
绩效迟迟不发,期末考试老师拒绝监考,行吗?
问题描述中反映出来的问题真不少:本学期每月都扣绩效,临近期末了依然迟迟不发,校方理由包括方案没出炉、害怕新方案老师不认可而消极怠工、害怕新方案打乱评价秩序、假期发放可以有效避免老师找麻烦;现在老师们商量用拒绝期末监考的方式倒逼学校发绩效,是否可行?笔者联系有关教育政策和这种实际情况,谈几点个人看法:
首先、考试监考是学校教育教学工作的重要组成部分,也是老师的基本职责之一,老师无故拒绝监考,是违规违纪的。中小学校老师的工作纷繁芜杂,只要处于正常上班时间,一般都必须服从学校按规定安排的正常工作,并且还要保质保量的完成好,否则就是典型的违反校规校纪;其中,期中或者期末考试监考工作也一样,是老师不可随便拒绝的正常工作职责和任务,当然有特殊情况的老师除外,例如由于身心健康状况,确实无法履行正常监考的职责和任务,就可以向学校递交申请,经学校同意后可以不去监考。但是,问题描述中的情况不在此列,这是在跟学校搞对抗,因私废公,会受到严肃处理的!
其次、绩效工资的考核与发放,已经成为了中小学教师的切肤之痛,很多老师对此事都有太多的牢骚话要说。中小学教师谈起绩效工资考核问题,据笔者所能知道的地方,反映基本上都一样,那真是“同仇敌忾、骂声不绝”啊!为什么会这样呢?本来教育系统引入绩效奖励工资制度是一件很好的事,目的就是为了激活老师们的工作热情,促使他们更加主动积极地投身教育事业;然而在具体执行过程中,却出现了种种奇葩的事,其结果自然是“画虎不成反类犬”,中小学教师们对这一制度诟病良多。主要问题就集中在三个方面:①绩效考核方案不透明、不合理,缺乏统一标准;②中小学领导权限过大,缺乏监督,滋生贪腐温床;③发放偷偷摸摸,害怕老师们“找茬”,差不多都是放到假期里发放!
再者、因为绩效考核不合理或者发放不及时而拒绝学校安排的正常监考工作,是站不住脚的借口,必然会受到行政处理。按理来说,绩效工资发放,只要考核标准摆在明处,接受所有老师监督,就不应该出现这些个乱七八糟的问题;但是校领导不这样想,似乎校领导们以此作为了“尚方宝剑”,可以任意拿捏老师了,毫不客气地说,就是“山高皇帝远,就我一个人说了算”、“顺我者昌,逆我者亡”,听话的做轻松工作、拿更多绩效奖励,反之则干更多的活拿最少的绩效奖励!尽管这种现象不在少数,但是老师们依然不能因此而拒绝期末监考工作安排,否则有道理也变成了无理取闹,作为学校老师,正常情况下你就必须服从学校工作的大局,不能因私废公。
综上所述,笔者认为,关于“绩效迟迟不发,期末考试老师拒绝监考,行吗”的问题,答案是显而易见的:肯定不行。中小学绩效奖励工资发放不合理、不及时,你可以向上级反映、和申诉,哪怕是控告都合理合法;但是如果因此而因私废公、耽误了学校正常的监考工作,那就是重大教学事故了,有关老师必须承担相关责任和处罚!
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