郑州高新区招教(想辞职父母死活不允许)
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2023-11-11
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1. 郑州高新区招教,想辞职父母死活不允许?
在编教师,工作5年,月薪4000元,有房贷,想辞职父母死活不允许,怎么办?
看到这个题目,想起了姑姑家的儿子。我姑家的儿子是一所重点电力大学毕业,没等毕业就有国企单位去招聘了,当时有两家单位明确表示希望他能到单位工作,一家单位是在内蒙,一家单位是在深圳,最后在父母的强烈要求下,选择了内蒙,因为内蒙离家近一些。
到了内蒙国企,工作比较轻松,轻松的同时让人觉得乏味,于是进去不到一年,姑家的弟弟就说要离职,家里父母也是死活不同意。家人都说那么好的国企单位,待遇不错,福利不错,离家近。可弟弟就是不愿意,他不想把自己的一辈子就荒废在国企里。这样一直坚持了5年。到了第5年,他在没有告知姑父姑母的情况下,悄悄的自己辞职。
辞职后他自己穿越了沙漠,沿台湾岛进行环岛骑行,还和朋友一起到热带雨林探险。现在他选择在云南昆明定居,因为那里气候好,水好,环境好。还有他喜欢的人。
不同的人追求是不一样的。
我曾经问过他,你去冒险的时候,难道没有想过自己的父母吗?
他说,想过,但是他更希望过自己想过的生活。
教师的工作相对比较稳定。相比较其他职业,教师的工作相对比较稳定。教师从学校毕业后基本上一直在一个地方教学。有的虽然有调动,但是调动的范围也不大。
教师这一职业比较稳定,也体现在收入方面。每月能收入多少?每年能收入到多少?基本差不多。
现在很多人都想入编,但是入编的工作都比较难,我想这也是其父母反对的一个原因吧。
考虑自己现在的压力。有工作可以有收入来源,但是有房贷那就是完全的支出。
辞职后,房贷由谁来还?每个月的房贷能按时还吗?
如果是男教师的话,还要考虑结婚,准备彩礼等等各方面。
如果辞职后,自己能够找到比现在更好的工作,完全能够应对生活的压力,我想辞职也是可以的。
静下心来去问自己的内心。个人一直这样认为,如果自己想干一件事情,不管拖多久,中间经历多少波折,最后都会去干的,因为什么呢,我想大约是内心的追求和向往吧。
对于是否辞职,自己要好好想一想,和自己的内世界进行沟通,确定自己真正想要的是什么,听从自己内心世界的真正信念,然后做出明智的选择,以期最后不后悔。
至于父母,肯定是为了孩子好,要充分理解父母的心情,感谢父母一直对自己的付出。
和父母坐下来,语重心长的谈一谈自己的真实想法,谈一谈自己到底想要什么样的生活。自己如果真的想干什么,我想父母也是会支持的。
2. 为何越来越多的人向往教师?
评论区里有人说:一些人一而再而三喊工资低,一边却又忙着招教考试的人矛盾,其实真的矛盾吗?我觉得并不矛盾。
因为你说的那些人可能就在某个贫困县,或乡村里教书老师,他们希望自己工资提升一点有错吗?没有错吧!多少人在自己在自己的岗位上还抱怨过自己工资不涨,希望老板涨工资的呢。说到这可能又会有人说:嫌工资低你可以不干啊,对啊!这句话好像能堵住很多人的嘴,但就算那个人不是老师,只是社会上随便一个辛苦辛苦干一份工作到中年的人,他敢随便说辞职不干就不干了吗,不敢吧,因为家里上有老下有小,还有社保都断交了,那么大的压力谁会轻易辞职。
也许又会有人说:可是他们是老师啊,老师就是无私奉献的。可是别忘了老师前提也是一个人呀,人都是有希望自己有所回报的,让一个人天天做慈善一点回报都没有,还有谁能做下去?就算有几个人真的能做下去,没一点动力真的又能做好吗?恐怕寥寥无几,你让一个但凡是个人都不愿意去做的事情绑架给一个老师身上不觉得自己正在道德绑架别人吗?
况且如果很多老师因为你一句"嫌工资低别不干了",那些学生怎么办?本来这些地区是很缺老师,所以国家才会对那些地区的老师给予补贴,和鼓励更多大学生去,难道这些都是因为国家太闲没事做了吗?每年特岗老师招很多但每次都招不满,招教招老师每年很多人争着报名考试。
教育其实是不公平的,拿我们市来说完全学校很多初中部老师有的就要研究生学历了,而下面一些地区只要大专以上有教师资格证就可以报名,市区幼儿园本科以上学历,下面幼儿园可能没有啥学历的人去带孩子。而那些待遇好的地区越能吸引教的好老师,而且给予老师尊重越多这个地区往往教育越突出,而那些待遇不好,又瞧不起老师的地区教育往往落后。一个地区教育的发展从尊重老师开始的,所谓的尊师重道本就是中国传统文化一部分,就是孔子本人他的学生也一定是十分尊重他的。
不可否认老师群体不一定都是合格的,有些老师的确不合格,但是我们不能因为这些害群之马就对整个老师群体否定,就对整个教育抵触不尊重它,这样做就太激进了。
老师和医生都属于特殊服务职业,如果这些职业不受到尊重,那么大众也会反受其害,为什么这么说呢?就拿医患关系来说,如果对医生不信任,抗拒不尊重,当所有医生不愿意再找麻烦,就算有把握能够手术治疗痊愈的,但是却因为害怕被医闹,就选择多一事不如少一事原则,来保守治疗直接让家属等待最后不好的结果,那么在这种医患紧张的氛围下最后受害的还是患者本人。
不过现在老师工资已经有了大幅度增长,待遇也越来越好,这是好的现象,一个国家,一个民族,一个社会,如果连师道都不懂得尊重那更谈不上进步。
另外评论区还有人说:自甘堕落的人才选择教育行业,那么让堕落的一群人教育一代一代的孩子,儿童。岂不是中国就没希望了?然而相反,当一个国家的孩子都没有享受到教育才没希望。而且现在想进入一个好学校当老师并不容易。
3. 报考教师人数却突破1千万?
“人往高处走,水往低处流”,为什么都说教师工资低,报考教师人数却比肩公务员?这说明尽管现在就业很难,但人们在择业过程中越来越理性化。
人们心中自然“有杆称”,在选择职业中不会单单看重“工资标准”这一项,而是要统筹分析,辨别利弊,全面考虑:
一是职业在社会中的地位。目前,在我国享受公务员待遇的职业只有教师和医护人员两个;在尊师重教的历史传统和目前的社会大环境下,教师的社会地位都远远高于服务于病人、照顾于患者的医务人员。所以,人们在择业中都是采取“就高不就低”的原则,首选公务员,次而之,就是招入教师队伍了;这是报考教师人数比肩公务员的重要原因之一。
二是职业的稳定性。我国现在全部砸烂了“铁饭碗”,采取的都是“聘任制”。但是在教师职业中,如果不是出现重大的失误和过错,可以说是不会出现失业,一般都会继续聘任的。这种工作的稳定性,绝对碾压提心吊胆、“朝不保夕”的私企工作者。
三是工作的劳动强度。教师是“风刮不着,日晒不着”的职业。虽然站在讲台上上课比较辛苦,但毕竟只有45分钟时间,而且除班主任以外,其他老师每天呆在学校丶教室的时间是远低于8个小时的。我有几个亲戚是医护人员,他们说一上班就像打仗一样,天天要干满8个小时,下班时都是累的腰疼腿酸丶精疲力尽。
三是工作时间的优越性。由于职业的特殊性,教师人员除正常享受节假日、周未休息外,还独享一年有两个长假期,既春节期间的寒假和6月底至9月初的署假,两个假期加起来两个月有余。特别是寒假,人们都说“春节假期时间短”,唯有教师人员能够尽兴地亲人团圆相聚,享受亲情丶友情及天伦之乐的节日气氛。
四是隐形的支配和决定权力。有人说,“不管你的职务有多大,你的孩子都在老师手里攥着”,老师让家长向东,家长不敢往西。今年春节假期,我看到我楼下的邻居拉着一个小银狐遛狗,问其原因,他说儿子的班主任外出旅游,小狗让他代养几天。在人们看来,老师用下学生家里汽车丶让学生家长解决个燃眉之急,是很正常的“小事”。
五是工作的责任压力程度。通常情况下,责丶权丶利是相等的,既有多大的权力,就要担多大的责任。但教师职业却与公务员不同,追究他们失职渎职丶滥用职权的很少。这说明,他们只要搞妤教书育人这项工作以外,基本上可以不负其它法律责任。
六是基本工资以外的补助丶福利等。不要只知道教师的工资参照公务员的工资,但是根据地域不同丶学校教育质量和生源不同,福利丶补助也不同。如学生在校午饭丶午休管理和下午放学后的课外辅导丶管理等等,都不是无偿服务的,学校都会给教师发放补贴丶补助。
六是职务职级晋升,并不比公务人员慢。尽管有名额数量限制,竞争也非常激烈,但是如果你确实有“两把刷子”,教学质量确实好,升学率确实高,既是“按部就班”的晋级升职,你比大多数同时入职的公务员,也不会太差多少。特别是中丶高等院校的老师丶教授,他们的职称丶级别丶工资,大多都高于同期入职于县丶市以下的公务人员。
七是加强教育事业,扩大师资队伍,招教工作基本上年年都有。现在强调党政机关“精兵简政”,杜绝人浮于事,招聘公务员工作不一定年年都有,但是由于国家要求取消“特大班”丶“超员班”,建设“完全学校”等一系列要求,年轻的丶适应现代教育的教师还是紧缺的。所以,招教的录取比例,与“千军万马争夺独木桥”的招聘公务员相比,还是显得好一些的。
正是由于以上等等原因,为什么都说教师工资低,但报考教师招聘的人数,却比肩于报考公务员。
4. 身边好多朋友都说升本没用是真的吗?
如果这个问题你是在一个月之前问我,我一定会回答你“必须上啊!全日制可不是你想上,什么时候都可以上的,过了这个村就没这个店儿了!”
不过现在我要告诉你,“看需求吧!”
原因2020年12月1日教育部发布《教育部关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》。
《通知》中第一项第六点明确表达
推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”、“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。
简单的说,以后党政机关、事业单位、国有企业在招聘人才过程中,不得将“全日制”作为限制性条件。
小鱼看这事:如果全日制对以后的招聘没有大的影响,很多孩子不会在专科学习后选择升入全日制本科。
01考专科院校的孩子文化底子差,学习积极性不高!
孩子学习积极性不高,会直接影响学习效果,如果本科这几年只是最后混到一个“毕业证”,是得不偿失的!
02年龄问题
专科毕业大概21-22岁,这阶段处于青春期的末期,正是孩子们满怀梦想,不怕吃苦的年龄。
专科毕业自知学历和比人差一截,选择工作也不会眼高手低,很容易融入社会并就业。
03学历问题
专升本的学历,在就业市场上只能高于函授的学历,不会被市场和企业认可。以前之所以有许多人盼着考“全日制”,完全是因为“政府机关、事业单位、国有企业”的招聘中有要求,如今要求逐年弱化,等孩子毕业,“全日制本科”也只是一张过期的“船票”!
综上所述,小鱼觉得如果孩子学习意愿不强烈,只是为了“全日制本科”就没有必要“深造”了!让孩子钻研一下自己的业务,踏踏实实的做出成绩来!最后弄个函授学历两不耽误!
小鱼愚见,不住之处多多指正!
@小鱼教育
5. 为什么现在老师的收入这么高?
如果你没有清楚的了解教师的工资情况,请不要乱说!作为一名在编老师,我的工资还没有当地的环卫工人多,请问何来的工资高?四线城市乡镇九年级在编老师,五年教龄,月薪3250元,扣除五险一金的费用后,每个月仅仅只有2800元左右,作为一个试婚的男性,请问工资高吗?
一般情况下,教师的工资收入都包括哪些部分呢?
很多人也许不了解教师这个行业,其实在编老师的工资主要四部分组成,分别是岗位工资,薪级工资,绩效工资和津贴在这之中,岗位工资和薪级工资属于全国统一标准。全国的教师都是一样的,绩效工资和津贴也许因为老师的教龄和地区的发展程度不一样有一定的差别。
老师的工资普遍很低,为什么依旧有人说教师的工资很高呢?我认为大概有以下几种原因导致的。
第一:城市发展水平,比如北京、上海、广州、深圳等一线大都市,由于他们的城市发展比较快,人均收入比较高。老师的工资自然也就高了。但是这毕竟只是少数,像一些农村教师,一些三四线城市的教师工资真的不高。
第二:现实中确实有一部分老师收入很高,其实很大一部分都存在一些私立院校内。私立院校是有个人申报成立,以盈利为目的的学校。学生读书学习的费用很高,学校以企业的经营方式在管理,自然老师的工资也会相对提高。但是这批老师都是没有编制的,类似于企业上班一样,不属于事业编制。
第三:还有一部分老师,他们仅仅只有教师资格证,没有通过招教或特岗考试,因此也没有编制。他们平常会去辅导机构、培训机构上班。而这些机构都是根据老师的业绩而进行工资计算的,也就是我们说的多劳多得。甚至还有的老师平常进行一些招生宣传,这样的话可以获取一定的提成,所以工资自然就很高了。
其实真实的在编老师,工资真的不高。国家教师行为标准明确规定,在职教师,不允许有第二职业。不允许有偿补课,在这种环境下,老师的收入只能是,低工资,死工资。我们可以简单的计算一下我自己本人的生活成本,我平常是在学校里面自己做饭,平均每天十五块钱吧,一个月也需要450元,再加上水电费,买衣服的花费,电话费,平常的聚餐,洗漱用品等,现在的收入状态下,生活压力真的很大。更别提很多同事已经结婚养孩子了!根本没有多余的闲钱。
既然都说老师的工资很低,面对目前教师的工资状态,为什么还有很多人选择这个行业呢?
第一:现在的教师队伍大多都是女性。因为她们没有太大的生活压力。不用为了结婚买房买车而发愁。再加上教师队伍每天面对的都是单纯的学生,工作环境比较健康绿色,没有太多的心机套路,所以教师行业虽然工资很低,也成为了很多女性向往的职业之一。
第二:教师教书育人,传道授业。具有一定的社会地位。并且他们有双休日,正常的节假日,很多女生感觉工作比较稳定,并且如果结婚之后有了下一代,对自己子女的教育也特别有利,所以他们不在乎工资的多少,反倒是为了稳定美好的生活,所以很多女性会喜欢这个行业。
第三:也许对于年轻人来说,追求高薪的工资薪酬,但是对于老一辈的人来说都希望自己的孩子平平安安,稳定轻松。而教师行业刚好满足这个属性。对于老师来说社会福利待遇比较好,他们退休之后有一定的保障,并且一家人之中,男生的任务是赚钱养家,女孩更注重于对家庭的照顾,女生选择教师这个行业,虽然工资低,但是完全可以有足够的时间照顾家庭,并且还能为家庭减轻一定的生活压力。所以教师行业的竞争力还是特别大的。
2020年5月16日,教育部召开新闻发布会,教育督导局局长田祖荫表示,义务教育下的教师工资水平不低于公务员水平,并要求年底前必须完成任务。老师作为一线工作人员,在任教工作中对学生呕心沥血,付出了自己大量的精力。如果连自己的基本生活都不能保障,他们怎么能安心的投入工作呢?所以老师工资上涨指日可待!
6. 教育局统考的私立学校教师有编制吗?
伴随社会就业压力的不断增加,越来越多的人看好公职类工作。这类工作不仅稳定,福利待遇也是十分优渥。再加上如今越来越多的人关注教育,教师群体也受到了社会各界的关注。
对于女生而言,毕业后很多人都想成为一名教师。因为教师假期多,工作轻松没有太大压力。悄悄告诉大家,师姐的梦想也是成为一名人民教师喔,相信很多小伙伴也是这样的吼!很多网友呼吁提升教师待遇,2017年底官方发文将提升教师工资至与公务员持平,这一举动着实让很多老师得到一些安慰。我们可以预见的是,未来国家会对教师倾斜各种的福利和待遇。但是教师之中待遇还是有区别的。教师分为公立在编的教师和私立非在编的教师,当下公立在编的教师还在等待着国家进一步的资源政策,而私立老师已经实现了高收入,私立教师两年买车,四年买房,已经不是什么新鲜事了。但是因为公立教师和私立教师这种“同工不同酬”的待遇,吸引了不少公立在编的老师离开公立学校进入私立学校,甚至企业。问题来了,为什么在编教师这么苦巴巴,而私立教师则享受着高薪呢?两者有什么区别?面对这种不同等的待遇,老师们有如何选择?下面师姐简单的说一说两者的区别喔!01公立教师一般是属于有编制在身的,在编就意味着有保障。工资一般是财政发,一般意味着铁饭碗,但是因为是处于行政体制内,所以即使是最新的教师制度出台,也是短时间难以改变一种状态:而私立学校的老师是没有编制的,也就是为企业打工,其实还是相当于在私企上班。02公立学校的老师压力小,拥有了编制,不用担心发不出工资了,不用担心自己干不干得好,一切工资待遇什么的都照发不误;而私立学校则有相对应的考核,私立学校的对于制定的考核,会有各种相对应的奖惩机制,在教学质量上面压力相对在编教师大,所以私立学校的老师的教学质量一般比较高。03如果你没有雄心大志,不喜欢职场的尔虞我诈,做一个公立学校的老师是一个很好的选择;反之你可以出去闯闯。尽管在编教师也有各种的斗争,但是相对而言还是比较平稳,没有企业那种谁也不相信的环境。04在编教师地位和薪资将提高。从要求教师工资不得低于当地公务员之类的文件可以出,目前国家已经在慢慢提升教师自身的待遇;而私立学校的老师,因为私立学校是经营性的学校,所以大幅度涨薪是不可能的。05在编教师的福利待遇好且有保障。在编教师的社保、医保、地位、心理感受度及各种福利待遇都挺不错,而且作为既定规则的体制内的人,对于本身的福利待遇自是不是缺斤短两,有着充分的保障;而反之私立学校,为了节省成本,创造更大的利润,休息日加班是常事。06在编教师比进私立要难,基本是需要经过公开招聘、笔试、面试,而私立学校则是相对应的简单,且限制也比较少。07在编教师待久了就会产生一种依赖,慢慢的会留在教师岗位上,而为什么经常出现老师,做了多少年的老师,也是因为这个。缺乏与外面的社会的交流,慢慢的能力就会局限了。08私立比在编的稳定性差,但是私立是以能力决定收入的,因此能力越强发展就越好,得到就越多!在编教师和私立教师各有各的好处,不过在师姐看来,在编教师还是比较好的。毕竟国家对于教师待遇这一块也是越来越重视,后面的政策也会慢慢推出来哒!所以大家还是能考编就考编喔!7. 学什么专业以后好找工作?
首先这个问题抓住两个核心。
第一:专业。
什么是专业,简单来说就是吃饭的工具。生活中随处可见的理发师和修车工都是有专业的人,但很多人往往不重视,觉得不算专业。
首先,这个观点要被矫正。
生活在21世纪的经济社会,在不触碰法律的前提下赚到钱就是本事。
所以,大学学专业也是理应如此。
这是考虑问题的核心。
第二:工作。
不敢妄谈什么是工作,记住一点有时候工作不一定热爱,甚至都谈不上喜欢。
进入社会的第一件事就是明白且保持继续提高自己,同时降低你对外界的期望。
工作是体现自己升华自己的渠道,但穷其一生很少有人能做到。
最后的最后,一定要明白,学什么专业做什么工作这个不一定会心想事成,但是一定要积极去靠拢。
理解自己的心理,清楚自己的优势,发现自己的性格。
性格决定命运。
内向的人适合搞技术,外向的人适合与人打交道。
其它的细枝末节,只能靠自己去琢磨和修炼。
文字只是参考,亲身经历才会明白其中奥妙。
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1. 郑州高新区招教,想辞职父母死活不允许?
在编教师,工作5年,月薪4000元,有房贷,想辞职父母死活不允许,怎么办?
看到这个题目,想起了姑姑家的儿子。我姑家的儿子是一所重点电力大学毕业,没等毕业就有国企单位去招聘了,当时有两家单位明确表示希望他能到单位工作,一家单位是在内蒙,一家单位是在深圳,最后在父母的强烈要求下,选择了内蒙,因为内蒙离家近一些。
到了内蒙国企,工作比较轻松,轻松的同时让人觉得乏味,于是进去不到一年,姑家的弟弟就说要离职,家里父母也是死活不同意。家人都说那么好的国企单位,待遇不错,福利不错,离家近。可弟弟就是不愿意,他不想把自己的一辈子就荒废在国企里。这样一直坚持了5年。到了第5年,他在没有告知姑父姑母的情况下,悄悄的自己辞职。
辞职后他自己穿越了沙漠,沿台湾岛进行环岛骑行,还和朋友一起到热带雨林探险。现在他选择在云南昆明定居,因为那里气候好,水好,环境好。还有他喜欢的人。
不同的人追求是不一样的。
我曾经问过他,你去冒险的时候,难道没有想过自己的父母吗?
他说,想过,但是他更希望过自己想过的生活。
教师的工作相对比较稳定。相比较其他职业,教师的工作相对比较稳定。教师从学校毕业后基本上一直在一个地方教学。有的虽然有调动,但是调动的范围也不大。
教师这一职业比较稳定,也体现在收入方面。每月能收入多少?每年能收入到多少?基本差不多。
现在很多人都想入编,但是入编的工作都比较难,我想这也是其父母反对的一个原因吧。
考虑自己现在的压力。有工作可以有收入来源,但是有房贷那就是完全的支出。
辞职后,房贷由谁来还?每个月的房贷能按时还吗?
如果是男教师的话,还要考虑结婚,准备彩礼等等各方面。
如果辞职后,自己能够找到比现在更好的工作,完全能够应对生活的压力,我想辞职也是可以的。
静下心来去问自己的内心。个人一直这样认为,如果自己想干一件事情,不管拖多久,中间经历多少波折,最后都会去干的,因为什么呢,我想大约是内心的追求和向往吧。
对于是否辞职,自己要好好想一想,和自己的内世界进行沟通,确定自己真正想要的是什么,听从自己内心世界的真正信念,然后做出明智的选择,以期最后不后悔。
至于父母,肯定是为了孩子好,要充分理解父母的心情,感谢父母一直对自己的付出。
和父母坐下来,语重心长的谈一谈自己的真实想法,谈一谈自己到底想要什么样的生活。自己如果真的想干什么,我想父母也是会支持的。
2. 为何越来越多的人向往教师?
评论区里有人说:一些人一而再而三喊工资低,一边却又忙着招教考试的人矛盾,其实真的矛盾吗?我觉得并不矛盾。
因为你说的那些人可能就在某个贫困县,或乡村里教书老师,他们希望自己工资提升一点有错吗?没有错吧!多少人在自己在自己的岗位上还抱怨过自己工资不涨,希望老板涨工资的呢。说到这可能又会有人说:嫌工资低你可以不干啊,对啊!这句话好像能堵住很多人的嘴,但就算那个人不是老师,只是社会上随便一个辛苦辛苦干一份工作到中年的人,他敢随便说辞职不干就不干了吗,不敢吧,因为家里上有老下有小,还有社保都断交了,那么大的压力谁会轻易辞职。
也许又会有人说:可是他们是老师啊,老师就是无私奉献的。可是别忘了老师前提也是一个人呀,人都是有希望自己有所回报的,让一个人天天做慈善一点回报都没有,还有谁能做下去?就算有几个人真的能做下去,没一点动力真的又能做好吗?恐怕寥寥无几,你让一个但凡是个人都不愿意去做的事情绑架给一个老师身上不觉得自己正在道德绑架别人吗?
况且如果很多老师因为你一句"嫌工资低别不干了",那些学生怎么办?本来这些地区是很缺老师,所以国家才会对那些地区的老师给予补贴,和鼓励更多大学生去,难道这些都是因为国家太闲没事做了吗?每年特岗老师招很多但每次都招不满,招教招老师每年很多人争着报名考试。
教育其实是不公平的,拿我们市来说完全学校很多初中部老师有的就要研究生学历了,而下面一些地区只要大专以上有教师资格证就可以报名,市区幼儿园本科以上学历,下面幼儿园可能没有啥学历的人去带孩子。而那些待遇好的地区越能吸引教的好老师,而且给予老师尊重越多这个地区往往教育越突出,而那些待遇不好,又瞧不起老师的地区教育往往落后。一个地区教育的发展从尊重老师开始的,所谓的尊师重道本就是中国传统文化一部分,就是孔子本人他的学生也一定是十分尊重他的。
不可否认老师群体不一定都是合格的,有些老师的确不合格,但是我们不能因为这些害群之马就对整个老师群体否定,就对整个教育抵触不尊重它,这样做就太激进了。
老师和医生都属于特殊服务职业,如果这些职业不受到尊重,那么大众也会反受其害,为什么这么说呢?就拿医患关系来说,如果对医生不信任,抗拒不尊重,当所有医生不愿意再找麻烦,就算有把握能够手术治疗痊愈的,但是却因为害怕被医闹,就选择多一事不如少一事原则,来保守治疗直接让家属等待最后不好的结果,那么在这种医患紧张的氛围下最后受害的还是患者本人。
不过现在老师工资已经有了大幅度增长,待遇也越来越好,这是好的现象,一个国家,一个民族,一个社会,如果连师道都不懂得尊重那更谈不上进步。
另外评论区还有人说:自甘堕落的人才选择教育行业,那么让堕落的一群人教育一代一代的孩子,儿童。岂不是中国就没希望了?然而相反,当一个国家的孩子都没有享受到教育才没希望。而且现在想进入一个好学校当老师并不容易。
3. 报考教师人数却突破1千万?
“人往高处走,水往低处流”,为什么都说教师工资低,报考教师人数却比肩公务员?这说明尽管现在就业很难,但人们在择业过程中越来越理性化。
人们心中自然“有杆称”,在选择职业中不会单单看重“工资标准”这一项,而是要统筹分析,辨别利弊,全面考虑:
一是职业在社会中的地位。目前,在我国享受公务员待遇的职业只有教师和医护人员两个;在尊师重教的历史传统和目前的社会大环境下,教师的社会地位都远远高于服务于病人、照顾于患者的医务人员。所以,人们在择业中都是采取“就高不就低”的原则,首选公务员,次而之,就是招入教师队伍了;这是报考教师人数比肩公务员的重要原因之一。
二是职业的稳定性。我国现在全部砸烂了“铁饭碗”,采取的都是“聘任制”。但是在教师职业中,如果不是出现重大的失误和过错,可以说是不会出现失业,一般都会继续聘任的。这种工作的稳定性,绝对碾压提心吊胆、“朝不保夕”的私企工作者。
三是工作的劳动强度。教师是“风刮不着,日晒不着”的职业。虽然站在讲台上上课比较辛苦,但毕竟只有45分钟时间,而且除班主任以外,其他老师每天呆在学校丶教室的时间是远低于8个小时的。我有几个亲戚是医护人员,他们说一上班就像打仗一样,天天要干满8个小时,下班时都是累的腰疼腿酸丶精疲力尽。
三是工作时间的优越性。由于职业的特殊性,教师人员除正常享受节假日、周未休息外,还独享一年有两个长假期,既春节期间的寒假和6月底至9月初的署假,两个假期加起来两个月有余。特别是寒假,人们都说“春节假期时间短”,唯有教师人员能够尽兴地亲人团圆相聚,享受亲情丶友情及天伦之乐的节日气氛。
四是隐形的支配和决定权力。有人说,“不管你的职务有多大,你的孩子都在老师手里攥着”,老师让家长向东,家长不敢往西。今年春节假期,我看到我楼下的邻居拉着一个小银狐遛狗,问其原因,他说儿子的班主任外出旅游,小狗让他代养几天。在人们看来,老师用下学生家里汽车丶让学生家长解决个燃眉之急,是很正常的“小事”。
五是工作的责任压力程度。通常情况下,责丶权丶利是相等的,既有多大的权力,就要担多大的责任。但教师职业却与公务员不同,追究他们失职渎职丶滥用职权的很少。这说明,他们只要搞妤教书育人这项工作以外,基本上可以不负其它法律责任。
六是基本工资以外的补助丶福利等。不要只知道教师的工资参照公务员的工资,但是根据地域不同丶学校教育质量和生源不同,福利丶补助也不同。如学生在校午饭丶午休管理和下午放学后的课外辅导丶管理等等,都不是无偿服务的,学校都会给教师发放补贴丶补助。
六是职务职级晋升,并不比公务人员慢。尽管有名额数量限制,竞争也非常激烈,但是如果你确实有“两把刷子”,教学质量确实好,升学率确实高,既是“按部就班”的晋级升职,你比大多数同时入职的公务员,也不会太差多少。特别是中丶高等院校的老师丶教授,他们的职称丶级别丶工资,大多都高于同期入职于县丶市以下的公务人员。
七是加强教育事业,扩大师资队伍,招教工作基本上年年都有。现在强调党政机关“精兵简政”,杜绝人浮于事,招聘公务员工作不一定年年都有,但是由于国家要求取消“特大班”丶“超员班”,建设“完全学校”等一系列要求,年轻的丶适应现代教育的教师还是紧缺的。所以,招教的录取比例,与“千军万马争夺独木桥”的招聘公务员相比,还是显得好一些的。
正是由于以上等等原因,为什么都说教师工资低,但报考教师招聘的人数,却比肩于报考公务员。
4. 身边好多朋友都说升本没用是真的吗?
如果这个问题你是在一个月之前问我,我一定会回答你“必须上啊!全日制可不是你想上,什么时候都可以上的,过了这个村就没这个店儿了!”
不过现在我要告诉你,“看需求吧!”
原因2020年12月1日教育部发布《教育部关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》。
《通知》中第一项第六点明确表达
推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”、“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。
简单的说,以后党政机关、事业单位、国有企业在招聘人才过程中,不得将“全日制”作为限制性条件。
小鱼看这事:如果全日制对以后的招聘没有大的影响,很多孩子不会在专科学习后选择升入全日制本科。
01考专科院校的孩子文化底子差,学习积极性不高!
孩子学习积极性不高,会直接影响学习效果,如果本科这几年只是最后混到一个“毕业证”,是得不偿失的!
02年龄问题
专科毕业大概21-22岁,这阶段处于青春期的末期,正是孩子们满怀梦想,不怕吃苦的年龄。
专科毕业自知学历和比人差一截,选择工作也不会眼高手低,很容易融入社会并就业。
03学历问题
专升本的学历,在就业市场上只能高于函授的学历,不会被市场和企业认可。以前之所以有许多人盼着考“全日制”,完全是因为“政府机关、事业单位、国有企业”的招聘中有要求,如今要求逐年弱化,等孩子毕业,“全日制本科”也只是一张过期的“船票”!
综上所述,小鱼觉得如果孩子学习意愿不强烈,只是为了“全日制本科”就没有必要“深造”了!让孩子钻研一下自己的业务,踏踏实实的做出成绩来!最后弄个函授学历两不耽误!
小鱼愚见,不住之处多多指正!
@小鱼教育
5. 为什么现在老师的收入这么高?
如果你没有清楚的了解教师的工资情况,请不要乱说!作为一名在编老师,我的工资还没有当地的环卫工人多,请问何来的工资高?四线城市乡镇九年级在编老师,五年教龄,月薪3250元,扣除五险一金的费用后,每个月仅仅只有2800元左右,作为一个试婚的男性,请问工资高吗?
一般情况下,教师的工资收入都包括哪些部分呢?
很多人也许不了解教师这个行业,其实在编老师的工资主要四部分组成,分别是岗位工资,薪级工资,绩效工资和津贴在这之中,岗位工资和薪级工资属于全国统一标准。全国的教师都是一样的,绩效工资和津贴也许因为老师的教龄和地区的发展程度不一样有一定的差别。
老师的工资普遍很低,为什么依旧有人说教师的工资很高呢?我认为大概有以下几种原因导致的。
第一:城市发展水平,比如北京、上海、广州、深圳等一线大都市,由于他们的城市发展比较快,人均收入比较高。老师的工资自然也就高了。但是这毕竟只是少数,像一些农村教师,一些三四线城市的教师工资真的不高。
第二:现实中确实有一部分老师收入很高,其实很大一部分都存在一些私立院校内。私立院校是有个人申报成立,以盈利为目的的学校。学生读书学习的费用很高,学校以企业的经营方式在管理,自然老师的工资也会相对提高。但是这批老师都是没有编制的,类似于企业上班一样,不属于事业编制。
第三:还有一部分老师,他们仅仅只有教师资格证,没有通过招教或特岗考试,因此也没有编制。他们平常会去辅导机构、培训机构上班。而这些机构都是根据老师的业绩而进行工资计算的,也就是我们说的多劳多得。甚至还有的老师平常进行一些招生宣传,这样的话可以获取一定的提成,所以工资自然就很高了。
其实真实的在编老师,工资真的不高。国家教师行为标准明确规定,在职教师,不允许有第二职业。不允许有偿补课,在这种环境下,老师的收入只能是,低工资,死工资。我们可以简单的计算一下我自己本人的生活成本,我平常是在学校里面自己做饭,平均每天十五块钱吧,一个月也需要450元,再加上水电费,买衣服的花费,电话费,平常的聚餐,洗漱用品等,现在的收入状态下,生活压力真的很大。更别提很多同事已经结婚养孩子了!根本没有多余的闲钱。
既然都说老师的工资很低,面对目前教师的工资状态,为什么还有很多人选择这个行业呢?
第一:现在的教师队伍大多都是女性。因为她们没有太大的生活压力。不用为了结婚买房买车而发愁。再加上教师队伍每天面对的都是单纯的学生,工作环境比较健康绿色,没有太多的心机套路,所以教师行业虽然工资很低,也成为了很多女性向往的职业之一。
第二:教师教书育人,传道授业。具有一定的社会地位。并且他们有双休日,正常的节假日,很多女生感觉工作比较稳定,并且如果结婚之后有了下一代,对自己子女的教育也特别有利,所以他们不在乎工资的多少,反倒是为了稳定美好的生活,所以很多女性会喜欢这个行业。
第三:也许对于年轻人来说,追求高薪的工资薪酬,但是对于老一辈的人来说都希望自己的孩子平平安安,稳定轻松。而教师行业刚好满足这个属性。对于老师来说社会福利待遇比较好,他们退休之后有一定的保障,并且一家人之中,男生的任务是赚钱养家,女孩更注重于对家庭的照顾,女生选择教师这个行业,虽然工资低,但是完全可以有足够的时间照顾家庭,并且还能为家庭减轻一定的生活压力。所以教师行业的竞争力还是特别大的。
2020年5月16日,教育部召开新闻发布会,教育督导局局长田祖荫表示,义务教育下的教师工资水平不低于公务员水平,并要求年底前必须完成任务。老师作为一线工作人员,在任教工作中对学生呕心沥血,付出了自己大量的精力。如果连自己的基本生活都不能保障,他们怎么能安心的投入工作呢?所以老师工资上涨指日可待!
6. 教育局统考的私立学校教师有编制吗?
伴随社会就业压力的不断增加,越来越多的人看好公职类工作。这类工作不仅稳定,福利待遇也是十分优渥。再加上如今越来越多的人关注教育,教师群体也受到了社会各界的关注。
对于女生而言,毕业后很多人都想成为一名教师。因为教师假期多,工作轻松没有太大压力。悄悄告诉大家,师姐的梦想也是成为一名人民教师喔,相信很多小伙伴也是这样的吼!很多网友呼吁提升教师待遇,2017年底官方发文将提升教师工资至与公务员持平,这一举动着实让很多老师得到一些安慰。我们可以预见的是,未来国家会对教师倾斜各种的福利和待遇。但是教师之中待遇还是有区别的。教师分为公立在编的教师和私立非在编的教师,当下公立在编的教师还在等待着国家进一步的资源政策,而私立老师已经实现了高收入,私立教师两年买车,四年买房,已经不是什么新鲜事了。但是因为公立教师和私立教师这种“同工不同酬”的待遇,吸引了不少公立在编的老师离开公立学校进入私立学校,甚至企业。问题来了,为什么在编教师这么苦巴巴,而私立教师则享受着高薪呢?两者有什么区别?面对这种不同等的待遇,老师们有如何选择?下面师姐简单的说一说两者的区别喔!01公立教师一般是属于有编制在身的,在编就意味着有保障。工资一般是财政发,一般意味着铁饭碗,但是因为是处于行政体制内,所以即使是最新的教师制度出台,也是短时间难以改变一种状态:而私立学校的老师是没有编制的,也就是为企业打工,其实还是相当于在私企上班。02公立学校的老师压力小,拥有了编制,不用担心发不出工资了,不用担心自己干不干得好,一切工资待遇什么的都照发不误;而私立学校则有相对应的考核,私立学校的对于制定的考核,会有各种相对应的奖惩机制,在教学质量上面压力相对在编教师大,所以私立学校的老师的教学质量一般比较高。03如果你没有雄心大志,不喜欢职场的尔虞我诈,做一个公立学校的老师是一个很好的选择;反之你可以出去闯闯。尽管在编教师也有各种的斗争,但是相对而言还是比较平稳,没有企业那种谁也不相信的环境。04在编教师地位和薪资将提高。从要求教师工资不得低于当地公务员之类的文件可以出,目前国家已经在慢慢提升教师自身的待遇;而私立学校的老师,因为私立学校是经营性的学校,所以大幅度涨薪是不可能的。05在编教师的福利待遇好且有保障。在编教师的社保、医保、地位、心理感受度及各种福利待遇都挺不错,而且作为既定规则的体制内的人,对于本身的福利待遇自是不是缺斤短两,有着充分的保障;而反之私立学校,为了节省成本,创造更大的利润,休息日加班是常事。06在编教师比进私立要难,基本是需要经过公开招聘、笔试、面试,而私立学校则是相对应的简单,且限制也比较少。07在编教师待久了就会产生一种依赖,慢慢的会留在教师岗位上,而为什么经常出现老师,做了多少年的老师,也是因为这个。缺乏与外面的社会的交流,慢慢的能力就会局限了。08私立比在编的稳定性差,但是私立是以能力决定收入的,因此能力越强发展就越好,得到就越多!在编教师和私立教师各有各的好处,不过在师姐看来,在编教师还是比较好的。毕竟国家对于教师待遇这一块也是越来越重视,后面的政策也会慢慢推出来哒!所以大家还是能考编就考编喔!7. 学什么专业以后好找工作?
首先这个问题抓住两个核心。
第一:专业。
什么是专业,简单来说就是吃饭的工具。生活中随处可见的理发师和修车工都是有专业的人,但很多人往往不重视,觉得不算专业。
首先,这个观点要被矫正。
生活在21世纪的经济社会,在不触碰法律的前提下赚到钱就是本事。
所以,大学学专业也是理应如此。
这是考虑问题的核心。
第二:工作。
不敢妄谈什么是工作,记住一点有时候工作不一定热爱,甚至都谈不上喜欢。
进入社会的第一件事就是明白且保持继续提高自己,同时降低你对外界的期望。
工作是体现自己升华自己的渠道,但穷其一生很少有人能做到。
最后的最后,一定要明白,学什么专业做什么工作这个不一定会心想事成,但是一定要积极去靠拢。
理解自己的心理,清楚自己的优势,发现自己的性格。
性格决定命运。
内向的人适合搞技术,外向的人适合与人打交道。
其它的细枝末节,只能靠自己去琢磨和修炼。
文字只是参考,亲身经历才会明白其中奥妙。
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